- •Оглавление
- •Введение
- •1. Общая характеристика самостоятельной работы студента в форме «Сопоставительной таблицы»
- •1.1. Требования к выбору темы
- •1.2. Требования к подбору источников информации
- •1.3. Требования к библиографическому описанию литературы
- •1. Словари:
- •2. Учебники, монографии:
- •3. Статьи из научных сборников:
- •4. Статьи из журнала:
- •1.4. Требования к отбору информации для таблицы
- •1.5. Требования к содержанию заключения
- •2. Требования к оформлению работы в форме сопоставительной таблицы
- •Литература
- •Образец размещения информации в сопоставительной таблице Творческое мышление
4. Статьи из журнала:
4.1. Прихожан А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности
// Психологическая наука и образование.- 1998.- № 2.-С.-11-18.
4.2. Сидоренко А.В. Психологические противоречия в малой группе //
Вопросы психологии.- 2003.- № 1. –С.41-50.
5. Автореферат:
Хох И.Р. Влияние интегративных уроков музыки на снижение школьной тревожности у младших подростков: Афтореф. дисс…канд.психол.наук:
19.00.07. /Бийский гос. пед. ин-т.- Томск, 2000.- 23с.
7
Диссертация:
Григоренко Н.Н. Методологический анализ психической реальности: Дисс… канд. философ. наук: 09.00.01. / Кемеровская государственная академия культуры и искусств.- Кемерово, 2000.-22с.
1.4. Требования к отбору информации для таблицы
Следует обратить внимание на соответствие включаемой в таблицу информации теме самостоятельной работы. Типичной ошибкой является внесение в таблицу материала, не относящегося к проблеме исследования.
Так, в работу по теме «Творческое мышление» включены разделы «Понятие мышление», «Процессы мышления», «Функции мышления», «Виды мышления», «Творческое мышление». Название последнего раздела дублирует название работы в целом, что является ошибкой. Название остальных разделов не соответствует теме. Пример возможных разделов по теме «Творческое мышление» приведен в приложении 2.
Информация, включаемая в разделы таблицы, должна соответствовать его названию. Так, в раздел «Процессы памяти» следует поместить названия процессов памяти с их краткой характеристикой. Ошибкой является переписывание в таблицу целых параграфов изучаемого документа.
1.5. Требования к содержанию заключения
Заключение должно включать в себя анализ и сопоставление изученных работ, выявление данных об изучаемой проблеме, подтверждающих или противоречащих друг другу. Кроме того, в заключении должна быть указана собственная позиция студента в оценке изучаемой проблемы.
8
2. Требования к оформлению работы в форме сопоставительной таблицы
Структурными элементами данного вида самостоятельной работы является: титульный лист, таблица, заключение.
Титульный лист должен содержать следующие сведения: наименование вуза, факультета, кафедры, название темы самостоятельной работы; название вида и формы работы; сведения об исполнителе (Ф.И.О. студента, аббревиатура и шифр группы); сведения о научном руководителе (Ф.И.О., учебная степень, ученое звание); наименование места выполнения; год выполнения и сдачи работы. Образец оформления титульного листа дан в приложении 1.
Таблицу удобнее всего разместить на трех развернутых и склеенных в виде полосы листах школьной тетради в клетку, т.о. в полосе окажется шесть страниц. Такой формат позволит рационально разместить всю необходимую информацию по заданной теме.
Так, на первой странице следует разместить данные о порядковом номере источника информации, описание документа, определение изучаемого феномена. На последней странице - собственные замечания по изученному источнику, а на остальных четырех следует разместить разделы, содержащие необходимую информацию в соответствии с изучаемой темой самостоятельной работы. Образец таблицы дан в приложении 2.
Заключение выполняется на листах формата А-4. Текст может быть выполнен машинописным или рукописным способом.
9