11. Развитие технологии социальной работы, ориентированной на теорию конфликтов.

Характеристика конфликтных теорий: идеи К.Маркс, М. Вебера, П. Леонард. «Освобождающая педагогика» П. Фрейра. Феминистские теории о социальном неравенстве и их влияние на социальную работу.

Модели «действий» в социальной работе. Основные принципы технологии социальной работы, сформированной под влиянием моделей «действий». Общественная работа. Развитие сообщества. Общественное действие. Работа с непосредственной средой. Маргинальные группы и радикальная социальная работа.

12. Социологические теории систем и их роль в развитии технологии социальной работы.

Основные понятия и сущность системных теорий. Социологические теории систем – функционализм и теория социального конструирования и их влияние на теории индивидуальной социальной работы, групповой социальной работы, теорию социального планирования и администрирования. Развитие модели решения проблем и модели оптимального решения в социальной работе.

13. Индивидуальная социальная работа с клиентом: методология, технология и типичные ошибки

Цикл помощи клиенту как основание осуществления индивидуальной работы. Становление и развитие теории и практики индивидуальной социальной работы в США и Европе в XX веке. Диагностическая и функциональная школы в социальной работе.

Концепции индивидуальности. Психоаналитические, психодинамические и гуманистические модели личности как основания индивидуальной социальной работы. Нетипичные клиенты социальной работы. Коммуникативные аспекты индивидуальной социальной работы с клиентом. Консультирование как метод социальной помощи клиенту. Основные методы индивидуальной социальной работы с клиентом. Типичные проблемы и ошибки в практике индивидуальной социальной работы: этап установления контакта, этап понимания проблемы, этап совместной деятельности, этап оценки результата.

14. Метод групповой работы: понятие и назначение метода в практике социальной работы

Становление и развитие теории и практики групповой социальной работы в США и Европе в XX веке.

Классификация групп, применяемых в практике социальной работы. Организация и этапы социальной работы с группой. Отношения индивида и группы. Технология ведения групп. Роль специалиста в получении результата группой.

Технологии группового решения проблем в практике социальной работы.

15. Общинная социальная работа: сущность деятельности и особенности реализации

Становление и развитие теории и практики общинной социальной работы в США и Европе в к.XIX-XX веке. «Дружественные визитеры» и движение сеттльментов: основные направления деятельности. Социальная солидарность как основа общинной социальной работы. Основные задачи общинной социальной работы. Движение за гражданские права.

Технологии связей с общественностью (public relations) в практике общинной социальной работы.

16. Молодежь как объект изучения социальных наук

Социологический контекст изучения молодежи. Молодость как социальный феномен. Молодежь как социальная группа: основные и специфические черты. Молодежь в социальной структуре общества. Социальный статус и социальный портрет российской молодежи. Стратификация молодежи.

Демографический контекст изучения молодежи. Демографические процессы в России и молодежь. Динамика преемственности поколений.

Особенности социализации современной российской молодежи. Понятие социальной субъектности. Функции и институты социализации. Основные теории социализации. Эффективность социализации. Образование, коммуникации и средства массовой информации в социальном развитии молодежи.

Проблемы отчуждения молодежи от управления в сфере политики и экономики. Проблема получения образования. Проблема занятости и безработицы. Проблема распространения наркотической и алкогольной зависимости, СПИДа. Проблема организации досуга. Проблема формирования гражданской позиции молодых россиян. Экстремизм в молодежной среде.