Билет № 12

1. Доядерные и ядерные организмы, их характерис­тика.

2. Биологическое разнообразие, его роль в сохране­нии устойчивости биосферы.

3. Найдите пробирку с семенами, которые надо сеять на глубину 1—2 см, поясните свой выбор.

1. 1. Разнообразие организмов па Земле, сходство их строения и жизнедеятельности: клеточное стро­ение, сходное строение клеток, сходство химическо­го состава, обмена веществ, размножения.

2. Различия в строении клетки — основа деле­ния всех организмов на две большие группы: доядерные (прокариоты) и ядерные (эукариоты). При­меры доядерных организмов: бактерии и сине-зеленые водоросли. Примеры ядерных организмов: человек, животные, растения, грибы.

3. Особенности строения доядерных организ­мов: 1) отсутствие оформленного ядра, ядерной обо­лочки, ядерное вещество располагается в цито­плазме; 2) ДНК сосредоточена в одной хромосо­ме, имеющей форму кольца и располагающейся в цитоплазме; 3) отсутствие ряда органоидов: ми­тохондрий, эндоплазматической сети, аппарата Гольджи; 4) все организмы этой группы однокле­точные.

4. Клетка безъядерных организмов, например бактерий, имеет плотную оболочку из углеводов, плазматическую мембрану, ядерное вещество (хро­мосому), цитоплазму, очень мелкие рибосомы.

5. Особенности строения ядерных организ­мов: I) наличие в клетке оформленного ядра, отграниченного от цитоплазмы оболочкой с пора­ми; 2) наличие всего комплекса органоидов цито­ плазмы: митохондрий, аппарата Гольджи, лизосом, рибосом, эндоплазматической сети, клеточного центра, а также плазматической мембраны и наружной оболочки у клеток растений, грибов; 3) наличие нескольких хромосом, расположенных в ядре.

6. Разнообразие ядерных организмов по стро­ению (одноклеточные и многоклеточные), по спосо­бу питания (автотрофы, гетеротрофы, сапрофиты, паразиты, симбионты), по способу размножения (половое, бесполое, вегетативное).

2. 1. Биологическое разнообразие — разнообразие населяющих Землю видов, разнообразие природных экосистем на земном шаре.

2. Разнообразие видов в природе — причина разнообразных пищевых, территориальных связей между ними, наиболее полного использования при­родных ресурсов, замкнутого круговорота веществ в природной экосистеме. Тропический лес— устой­чивая экосистема благодаря большому разнообра­зию видов п ней, приспособленности организмов к совместному обитанию, оптимальному использованию природных ресурсов. Экосистема, состоящая из небольшого числа видов, например небольшой водо­ем, луг, — пример неустойчивых природных сооб­ществ.

3. Сокращение видового разнообразия как ре­зультат деятельности человека: строительство горо­дов, железных и шоссейных дорог, вырубка больших массивов леса, строительство промышленных предприятий, распашка земель под сельскохозяйст­венные угодья. Исчезновение в настоящее время около 10% видов высших растений на Земле. Вы­рубка тропических лесов, в которых сосредоточена значительная часть видов растений и животных, — проблема, требующая применения специальных мер защиты лесов. Исчезновение за последние 400 лет более 60 видов млекопитающих и более 100 видов птиц.

4. Влияние загрязнения окру укающей среды на видовое разнообразие, причины его сокращения. Так, загрязнение воды в реках промышленными отходами — причина сокращения численности речного рака, пресноводной жемчужницы (моллюска), некоторых видов рыб. Обработка полей и садов ядо­химикатами — причина гибели птиц, которые пи­таются насекомыми, зараженными ядами. Экосистемный характер сокращения видового разнообразия: каждый исчезнувший вид растений уносит с собой пять видов беспозвоночных животных, су­ществование которых неразрывно связано с этим растением.

5. Роль биоразнообразия в сохранении устойчивости биосферы. Зависимость существования человека от состояния биосферы, от ее биологического разнообразия. Сохранение видового разнооб­разия, мест обитания растений и животных. Охра­няемые территории: заповедники, биосферные за­поведники, национальные парки, памятники природы, их роль в сохранении разнообразия жиз­ни на Земле.

3. . Если сеять на глубину 1 --2см, то надо выбрать пробирку с мелкими семенами (мака, петруш­ки, моркови), тик кик они содержат небольшой запас питательных веществ. Коли такие семена посеять глубоко, то развившиеся из них растения не смогут пробиться к свету из-за недостатка питательных ве­ществ. Па глубину 6—7 см надо сеять более крупные семена (кукурузы, бобов, гороха), так как в них со­держится достаточное количество питательных ве­ществ для появления проростков на поверхности почвы.