40. Эмоции. Их функции. Классификация эмоций. Основные теории эмоций.

Эмоции — пристрастное отнош субъекта к окруж и происходящ в себе. Они имеют двойственную обусловленость: с одной стороны потреб (мотивацией), с другой – особ ситуации. Основой возник эмоц состояний явл потребности и мотивы чка. Удовлетворение потребностей обуславливает появление разнообразных эмоциональных состояний Условия, предметы и явления, способствующие удовлетворению потребностей и достижению целей, вызывают положительные эмоции (удовольствие, радость, интерес, возбуждение и т.д.) Сит, препятств реализации потреб и целей, выз отриц эм и пережив: неудов, горе, печаль, страх, грусть, тревогу и т.д.

В наст время в псих под эмоциями поним психич проц и сост, связанные с потреб и мотивами и отраж в виде непосред-чувств переж-х значимость действующего на субъект явления и ситуации.

Функции эмоций: оценочная (в переживании оценивают и выражают значимость предметов и ситуаций);функция побуждения (из оценки вытекает побуждение к действию, которое может быть направлено на присвоение, овладение):активация нервных центров и всего организма (темп, ритм); регулирующая функция (направляет д-ть субъекта); синтезирующая функция (соединяет в одно целое во времени, в пространстве); экспрессивная функция (выразительная, проявляется в покраснении, учащение сердцебиения, мимике и т.д.); «ставя задачу на смысл» (Леонтьев- самоанализ эмоциональных состояний за день, что больше зацепило и почему?)

В других источниках выделяют следующие функции эмоций: Сигнальная -выразительные движения невербальные движения, голос;

Регулятивная - стойкие переживания направляют поведение чка, поддерживают его, заставляют преодолевать препятствия Отражательная-оценка явлений и событий.

Побудительная-определяет направление поиска, эмоциональное переживание содержит образ предмета, удовлетворяющего потребности и побуждает к действию.

Подкрепляющая -значимые события, вызываю более сильную эмоциональную реакцию и надолго остаются в памяти Переключательная — при конкуренции мотивов, когда определяется доминирующая потреб (борьба между страхом и долгом) Приспособительная- связана с целью удовлетворения актуальных для чка потребностей

К эмоциональным переживаниям относят фрустрация, аффекты (сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние с резкими движениями и нарушениями сознательного контроля за поведением), собственно эмоции (длительные и менее интенсивные, имеют ситуативный характер, действенные-стенические, пассивные-астенические), настроения ( слабо выраженные устойчивые эмоциональные состояния, ), страсти (сильное, глубокое, абсолютно доминирующее эмоциональное переживание, выражаются в собранности и направленности сил на единую цель), стрессы (эмоциональные переживания в экстермальных жизненных ситуациях, требующих от чка нервно-психологических сил), чувства (формы переживания чком отношения к предметам и явлениям действительности)

В своей книге «Выражение эмоций у чка и животных» Ч.Дарвин рассматривал связи биологических и психологических явлений организма и эмоций Показал общее в выражении разных эмоциональных состояний между животными и чком. Эволюционная теория —эмоции появились в процессе эволюции живых существ как приспособительный механизм, помогающий ему приспособится к условиям жизни. Телесные изменения сопровождаются различными эмоциональными состояниями.

Теория Джемса и Ланге- определенные физические состояния характерны для разных эмоции-любопытства, восторга, гнева и волнения. Телесные изменения названы органическими проявлениями эмоций, именно они являются первопричинами эмоций Отражаясь в голове чка через систему обратных связей они вызывают эмоциональное ггереживание соответствующей модальности Под действием внешних стимулов происходят изменения в организме. Потом. Как их следствие возникает сама эмоция. Связав эмоции только с телесными изменениями, эта теория не дает возможности рассматривать эмоции с потребностями и мотивами, лишала эмоции регулирующей функции. Произвольная регуляция эмоций рассматривалась упрощенно, нежелательные эмоции можно подавить г

Затем обнаружилось, что с эмоциями более всего связана функциональная д-ть не только таламуса, но и гипоталамуса и центральной части лимбической системы При воздействии на них можно управлять эмоциональными состояниями- гнев, страх. Теория Линдсея-Хебба- эмоциональные состояния определяются влиянием ретикулярной формации нижней части ствола -головного мозга. Эмоции возникают вследствие нарушения и восстановления равновесия в соответсвующих структурах ц.н.с.

Теория когнитивного диссонанса Фестингера -положительное эмоциональное переживание возникает при подтверждении ожидания, а когнитивные представления воплощаются в жизнь. Отрицательные эмоции возникают и усиливаются когда между ожидаемыми и действительными результатами д-ти есть расхождения. Симонов- сила и качество возникшей эмоции определяется силой потребности и оценкой способности её удовлетворения в сложившейся ситуации.