- •Предмет и уровни социологического знания.
- •Отрасли социологии.
- •Исходные категории социологии.
- •Культура как социальное явление: язык, обычаи, традиции, нормы, ценности.
- •Материальная и духовная культура.
- •Базисные элементы культуры.
- •Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная культура; субкультура и контркультура.
- •Социальные проблемы российской культуры.
- •Гражданское общество и правовое государство.
- •Социальный прогресс и регресс.
- •Типология обществ.
- •Мировое сообщество.
- •Органическая и неорганическая модернизация.
- •Основные институты: семья, производство, государство, религия, образование.
- •Современная семья.
- •Экономические институты и труд.
- •Государство и политическая система общества.
- •Образование как институт общества.
- •Структура деятельности.
- •Структура и виды социального действия.
- •Иерархия потребностей и мотивация.
- •Ценности и ценностные ориентации.
- •Общественное мнение и его изучение.
- •Формы массового поведения и коллективные действия.
- •Формы организованного и стихийного коллективного протеста.
- •Структура и содержание социальных ролей.
- •Формы социального взаимодействия: кооперация, конкуренция, конфликт.
- •Формы и содержание социальных конфликтов.
- •Классификация статусов и понятие статусной несовместимости.
- •Виды и формы социальных отношений.
- •Механизм социального контроля.
- •Классификация социальных норм.
- •Типология социальных санкций.
- •Внешний и внутренний контроль.
- •Отклоняющееся и преступное поведение.
- •Преступность и криминализация общества в России.
- •Человек как биологический и социальный индивид.
- •Социальная изоляция и одиночество.
- •Социализация и ее стадии.
- •Агенты и институты социализации.
- •Десоциализация и ресоциализация.
- •Классификация социальных групп.
- •Профессиональные и экономические группы.
- •Кровно-родственные общности.
- •Малая группа.
- •Социально-экономические проблемы молодёжи в российском обществе.
- •Слагаемые социальной стратификации.
- •Исторические типы стратификации: рабство, касты, сословия, классы.
- •Социальные классы.
- •Особенности классовой структуры российского общества.
- •Измерение неравенства.
- •Уровень и качество жизни.
- •Абсолютная и относительная бедность.
- •«Новые бедные» и социальная защита населения.
- •Сущность и классификация видов социальной мобильности.
- •Каналы вертикальной мобильности.
- •Профессиональная и экономическая мобильность.
- •Миграция населения.
- •Феномен беженцев и «утечка мозгов».
- •Структура и динамика организации.
- •Сущность и типология власти.
- •Менеджмент как социально-экономический институт.
- •Руководство и лидерство.
- •Формальная и неформальная структуры общества.
Уровень и качество жизни.
Под уровнем жизни чаще всего понимается степень обеспеченности населения необходимыми материальными и нематериальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения потребностей людей в этих благах. Качество жизни – это категория, отражающая объективные условия существования и их оценку на уровне общества и индивида. Значение изучения: характеризует степень удовлетворения физических, духовных и социальных потребностей людей в обществе, т.е. качества жизни населения, величины его благосостояния и благополучия и служит важным социально-экономическим критерием при выборе направлений и приоритетов экономической и социальной политики государства. Объективные индикаторы качества жизни делятся на 2 группы: • Природные: географическое положение, климат, экология, биологическая безопасность• Социальные: демографические, экономические, правовые, культуры, здравоохранение.В числе субъективных индикаторов качества жизни выделяют: 1. Когнитивную компоненту (рациональную), которая состоит из оценки общей удовлетворенности жизни и оценок удовлетворенности различными сферами жизни (здоровье, семейное положение и отношение к семье, работа, социальный статус, финансовое положение, жилищные условия, возможности получения образования и др.).2. Аффектную (эмоциональную компоненту), которая представляет собой соотношение величин позитивного и негативного аффектов. К позитивным аффектам относятся ощущение счастья, социальной поддержки и защищенности, личной компетенции и состоятельности и т.д. Негативные аффекты выражаются в ощущении депрессии, тревоги, безысходности, стресса и т.д. Таким образом, концепция качества жизни включает все взаимосвязи человека с окружающей средой, характеризующей как степень удовлетворения потребностей, так и степень соответствия реальных возможностей ожиданиям.Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), характеризуя качество жизни, выделяет 8 основных аспектов жизнедеятельности человека: здоровье, развитие через образование, занятость и качество трудовой жизни, досуг и отдых, состояние потребительского рынка товаров и услуг, состояние окружающей среды, личная безопасность, социальные возможности и социальная активность.4 уровня жизни населения: Достаток – пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека; Нормальный уровень – рациональное потребление, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил; Бедность – потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы;Нищета – минимально допустимый набор благ и услуг, потребление которых позволяет лишь поддержать работоспособность человека
Абсолютная и относительная бедность.
Традиционно социологи выделяли абсолютную и относительную бедность. Под абсолютной бедностью понимается такое состояние, при котором индивид на свой доход не способен удовлетворить даже базисные потребности в пище, жилище, одежде, тепле, либо способен удовлетворить только минимальные потребности, обеспечивающие биологическую выживаемость. Численным критерием выступает порог бедности (прожиточный минимум). Под относительной бедностью понимается невозможность поддерживать уровень приличествующей жизни, или некоторый стандарт жизни, принятый в данном обществе. Относительная бедность показывает то, насколько вы бедны в сравнении с другими людьми. Она является сравнительной характеристикой в двух смыслах. Во-первых, она показывает, что вы бедны относительно того изобилия или достатка, которым обладают другие члены общества, не считающиеся бедными. Первое значение относительной бедности заключается в сравнении одной страты с другими стратами или слоями. Во-вторых, она показывает, что вы бедны относительно некоторого стандарта жизни, например, стандарта достойной, или приличествующей жизни.