- •Оглавление
- •Раздел 1. Порядок подготовки и защиты курсовой работы
- •Раздел 2. Методические указания и планы по написанию отдельных тем курсовых работ
- •Раздел 3. Тематика курсовых работ. Введение
- •Раздел 1. Порядок подготовки и методика выполнения курсовой работы.
- •Этапы подготовки курсовой работы.
- •Выбор и утверждение темы.
- •1.3 Составление и согласование плана курсовой работы.
- •Изучение специальной литературы и нормативно-правовых актов.
- •1.5 Написание текста курсовой работы.
- •1.6 Правила оформления текста курсовой работы.
- •Нормативно-правовые акты и иные правовые документы.
- •Специальная литература
- •1.7 Защита курсовой работы.
- •Раздел 2 Методические указания и примерные планы по написанию отдельных тем курсовых работ.
- •Тема 1. Происхождение государства и права. План.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 2. Сущность государства и его социальное назначение. План.
- •Методические указания
- •Литература.
- •Тема 3. Государственная власть как вид социальной власти. План.
- •Методические указания
- •Литература.
- •Тема 4. Права человека и гражданина в современном обществе. План.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 5. Политический режим современного государства. План.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 6. Механизм современного государства. План.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 7. Форма государства. План
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 8. Сущность права и проблемы правопонимания. План.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 9. Принципы права. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 10. Основные правовые системы современности. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 11. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений. План.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 12. Правовые акты и их разновидности. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 13. Источники права. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 14. Систематизация и кодификация законодательства. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 15. Понятие и структура норм права. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 16. Система права. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 17. Правовые отношения, их место и роль в правовом регулировании. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 18. Правоприменительная деятельность: понятие, функции, субъекты. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 19. Толкование права: понятие, этапы, виды. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Тема 20. Юридическая ответственность: функции, основания, виды. План
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Раздел 3.Тематика курсовых работ.
Нормативно-правовые акты и иные правовые документы.
Конституция Российской Федерации: принята всенар. голосованием 12 декабря 1993 г. // Российская газета – 1993. – 25 дек.
Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 56/21 от 29 ноября 2001 г. «Создание зоны, свободной от ядерного оружия, в районе Ближнего Востока» (по докладу Первого комитета (А/56/532)) // Моск. журн. международного права. – 2002. – № 2 – С. 240-243.
Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации: ФЗ от 12 июня 2002 г. № 67-ФЗ // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2002. – № 24. – Ст.2253.
Специальная литература
Алексеев С.С. Теория права. – М., 1993.
Закон: создание и толкование./ Под ред. А.С. Пиголкина. – М., 1998.
Керимов Д.А. Культура и техника законотворчества. – М., 1991.
Общая теория государства и права. Академический курс в 3-х томах./Отв. ред. М.Н. Марченко. – М., 2001. – Т.1.
Проблемы общей теории права и государства./Под ред. В.С. Нерсесянца. – М., 1999.
Сырых В.М. Теория государства и права. – М., 1998.
Материалы ученых, помещенные в журналах и сборниках, оформляются следующим образом:
Сапун В.А. Инструментальная теория права в юридической науке. // В сб. «Современное государство и право. Вопросы теории и истории». – Владивосток, 1992.
Черданцев А.Ф. Государственная власть и ее обоснование // Правоведение. – 1992. – №2.
Чиркин В.Е. Легализация и легитимация государственной власти //Государство и право. – 1995. – №8.
После списка источников и литературы в курсовой работе следуют «Приложения», если таковые имеются. К ним относятся сводные таблицы, схемы, диаграммы и др. Если этот материал был ранее где-либо опубликован, ссылка на источник обязательна.
После завершения курсовой работы, студент представляет ее на кафедру и научный руководитель оформляет допуск к защите.
1.7 Защита курсовой работы.
В ходе защиты студент должен показать глубокие знания, полученные при изучении выбранной темы, поэтому ему следует быть готовым к ответу на любой вопрос как по тексту работы, так и по проблеме в целом. Каждая цитата, пример, новый факт или использованный документ – все это может вызвать вопросы.
Защита курсовой работы, как правило, проходит открыто, т.е. в студенческой группе. Методика такой защиты включает в себя следующие элементы:
- доклад студента о целях и содержании работы, характеристика изученной и использованной литературы, выводы, рекомендации и т.д.;
- ответы автора курсовой работы на вопросы;
- выступления оппонентов, заранее ознакомившихся с курсовой работой, и высказывание ими своего мнения о работе.
Критерии оценки курсовых работ:
- научность, выражающаяся в охвате литературы по теме, в самостоятельности подхода к разработке материала, в точности фактических данных, в умении соединить теорию с практикой;
- языковая и библиографическая грамотность, соблюдение стандартов;
- умение логично и лаконично построить доклад, защитить высказанное положение;
масштаб и качество проведенной исследовательской работы.
Курсовая работа может быть оценена следующим образом:
«отлично» - студент свободно владеет теоретическим материалом, умеет правильно толковать нормы законов, пользоваться основной, дополнительной и справочной литературой, грамотно и самостоятельно формулирует решения, убедительно защищает свою точку зрения;
«хорошо» - студент достаточно твердо усвоил теоретический материал, может применять его на практике самостоятельно и по указанию преподавателя, отвечает правильно на вопросы;
«удовлетворительно» - если студент усвоил только основные разделы теоретического материала и по указанию преподавателя применяет его практически;
«неудовлетворительно» - студент не может защитить свои решения, в работе допущены грубые фактические ошибки.