- •Введение
- •Раздел I. Теоретическая часть. Глава 1. Понятие конфликта и подходы к исследованию конфликтов
- •Теоретические подходы к исследованию конфликта
- •Практические подходы к изучению конфликта
- •Понятие и процесс конфликта
- •Глава 2 . Источники конфликтов в организации
- •2.1. Специфика конфликта в организации
- •2.2. Типы и виды конфликтов
- •1) Организационные конфликты.
- •2) Производственные конфликты.
- •3) Трудовые конфликты в организации.
- •2.3. Необходимость прогнозирования и управления организационными конфликтами
- •Глава 3. Методы предупреждения и урегулирования конфликтов.
- •3.1. Предупреждение конфликтов
- •3.2. Основные методы разрешения конфликтных ситуаций.
- •Глава 4. Специфика конфликтов в сфере торговли
- •РаЗдел II. Практическая часть.
- •1. Характеристика предприятия
- •2. Характеристика персонала
- •3. Характеристика психологического климата в организации.
- •4. Выявление способов урегулирования конфликтных ситуаций, используемых на предприятии.
- •5. Система предложений по предупреждению и разрешению конфликтов.
- •Заключение приложение а
- •Приложение б
3. Характеристика психологического климата в организации.
В основном состав коллектива ИП Скворцовой состоит из женщин, а это накладывает на межличностные отношения свой специфический отпечаток. Конфликтов в подобных коллективах достаточно, не исключение и ИП Скворцова.
Для исследования причин конфликтов в коллективе были применены следующие методы: метод наблюдения (включенное наблюдение в естественных условиях), а также метод тестирования. В рамках метода тестирования были применены две методики: методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса и социометрия группы.
1) Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению.
В нашей стране тест адаптирован Гришиной Н. В. Для изучения личностной предрасположенности к конфликтному поведению. В своем подходе к изучению конфликтных явлений К. Томас делал акцент не только на разрешение конфликтов, а на управление ими. В соответствии с этим, К. Томас считает нужным сконцентрировать внимание на том, какие формы поведения в конфликтных ситуациях характерны для людей, какие из них являются более продуктивными или деструктивными, каким образом, возможно, стимулировать продуктивное поведение.
Для описания типов поведения людей в конфликтных ситуациях К. Томас применяет двухмерную модель регулирования конфликтов, основополагающими измерениями в которой являются кооперация, связанная с вниманием человека к интересам других людей, вовлеченных в конфликт, и напористость, для которой характерен акцент на защите собственных интересов. Соответственно этим двум основным измерениям К. Томас выделяет следующие способы урегулирования конфликтов: конкуренции (соревнования), приспособления, компромисс, избегание, сотрудничество.
В своем опроснике по выявлению типичных форм поведения К. Томас описывает каждый из пяти перечисленных возможных вариантов двенадцатью суждениями о поведении индивида в конфликтной ситуации. В различных ситуациях они сгруппированы в 30 пар, в каждой из которых респонденту предлагается выбрать то суждение, которое является наиболее типичным для характеристики его поведения. Тест К. Томаса (адаптированный Н.В. Гришиной) приведен в приложении 1.
Испытуемым было предложено представить конфликтную ситуацию, возникшую в процессе общения, а затем из опросного листа выбрать наиболее вероятный для них вариант поведения. Результаты были обработаны с помощью ключа, а затем сведены в Таблицу 5.
В таблице представлено распределение средних баллов выборки испытуемых – выбор стратегии поведения в конфликтных ситуациях. Наиболее часто респонденты выбирают стратегию компромисса (7,88 балла), а также стратегии приспособления (7,12 баллов) и сотрудничества (5,88 баллов). Меньше всего респонденты выбирают стратегию избегания (4,88 баллов) и соперничества (4,25 баллов). Эти результаты говорят о том, что в случае конфликта он может быть разрешён за счёт решения, устраивающего обе стороны.
Некоторые члены коллектива избирают при конфликте стратегию избегания (4,88 %). Этот стиль поведения предполагает тенденцию ухода от ответственности за решения. В этом случае работники не стремятся отстаивать свои права и воздерживаются от высказывания своей позиции, а, значит, из конфликтной ситуации они выйдут без ущерба для своих интересов.
Таблица 1. Выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации работников ИП Скворцовой
Стратегии
|
Средние значения |
|
|||||
соперничество |
сотрудничество |
компромисс |
избегание |
приспособление |
|
||
|
4,25 |
5,88 |
7,88 |
4,88 |
7,12 |
|
|
Активные |
Пассивные |
|
|||||
|
Кроме избегания, из группы пассивных стратегий, работники выбирают позицию приспособления (7,12). Вероятно, такой стиль поведения будет характерен в случае малосущественного спора между конфликтующими сторонами, когда сохранение хороших отношений с оппонентом для продавца важнее решения конфликта в свою пользу. Наименее выбираемой стратегией для коллектива ИП Скворцовой оказалась стратегия соперничества (4,25 %), которая характеризуется активной борьбой индивида за сохранение своих интересов. Возможно, это связано со спецификой деятельности предприятия (сфера торговли), а также небольшой численность коллектива. Рассматривая социально-психологический климат с точки зрения выбора работниками стратегии поведения в конфликтных ситуациях, было выявлено, что респонденты склонны принимать компромиссные решения. Это наглядно представлено на рис. 5. Средние баллы испытуемых представлены в таблице 2. |
Таблица 2. Таблица выборов испытуемых стратегий поведения в конфликтных ситуациях
№ испыт. |
СП |
СТ |
КМ |
ИЗ |
ПР |
|
8 |
6 |
4 |
3 |
9 |
|
7 |
6 |
7 |
2 |
8 |
|
3 |
8 |
8 |
3 |
8 |
|
2 |
4 |
8 |
6 |
10 |
|
4 |
7 |
9 |
4 |
6 |
|
2 |
7 |
11 |
7 |
3 |
|
7 |
5 |
8 |
5 |
5 |
|
1 |
4 |
8 |
9 |
8 |
Средние |
4,25 |
5,88 |
7,88 |
4,88 |
7,12 |
Рис. 5 График распределения стратегий поведения в конфликтной ситуации испытуемых
Исходя из полученных исходных данных, пользуясь ключом, можно определить типы поведения работников ИП Скворцовой в конфликтах:
Для 1-го сотрудника (заведующая Исаева Е.С.). Больше всего характерно соперничество в решении задач повседневного плана, она не может проиграть кому-либо и действует так, чтобы выглядеть всегда лучше других; конфликтных ситуаций она не избегает, но и добиться согласованного обоюдного решения с ней достаточно трудно – велико нежелание идти на компромисс;
Для 2-го сотрудника (продавец Забарило Т.Ю.). Также стоит на позициях соперничества, но для него не стоит проблема в сотрудничестве с кем-либо для решения поставленных задач, то есть, на лицо приспособление сотрудника к условиям работы и стремление достичь своей цели;
Для 3-го сотрудника (продавец Васильева Т.В.). Характерна помощь своим сослуживцам в работе, сотрудничество, желание идти на компромисс в случае возникновения конфликтных ситуаций, за «славой» не гоняется, ей главное сделать работу хорошо;
Для 4-го сотрудника (продавец Смагина В.Н.). Можно сделать вывод, что она больше не решает конфликтные ситуации, а как бы приспосабливается к ним, избегая при этом серьезных скандалов; она лишена всякого духа соперничества и работает скорее потому, что привыкла делать это;
Для 5-го сотрудника (старший продавец Громова Н.С.). Не лишена духа соперничества, но и в то же время не ставит его «во главу угла», общительна, склонна к сотрудничеству в достижении общих целей организации, с охотой идет на компромисс, если это не ущемляет ее;
Для 6-го сотрудника (продавец Кузнецова А.И.). Характерно избегать всяческих трудностей и проблем с коллективом, даже если она считает, что коллектив или отдельные его представители не правы, он всегда идет на компромисс; абсолютно лишена духа соперничества.
Для 7-го сотрудника (старший продавец Попова Е.В.). Никогда не избегает конфликтных ситуаций и не приспосабливается к чьему-то мнению; готова все делать всегда сама, что говорит о желании выглядеть лучше других – соперничество.
Для 8-го сотрудника (грузчик Никонов А.И.). Единственный мужчина в коллективе. Старается избегать конфликтов, либо приспосабливаться к ситуации, при необходимости разрешения конфликта готов идти на компромисс.
Бланки с ответами участников тестирования приведены в Приложении 2.
2) Социометрия. По этой методике у ИП Скворцовой выявлялась система «симпатий» и «антипатий» между членами группы, то есть эмоциональных отношений путем осуществления каждым из членов группы определенных «выборов» из всего состава сотрудников по заданному критерию. Все данные о таких «выборах» представлены в виде особой диаграммы – социограммы.
Кто выбирает |
Кого выбирают |
Всего |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
+ |
- |
общее |
||
|
|
+ |
|
- |
|
+ |
|
|
2 |
1 |
3 |
|
|
- |
|
+ |
|
+ |
|
|
|
2 |
1 |
3 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
2 |
- |
2 |
|
|
- |
+ |
+ |
|
|
- |
+ |
|
3 |
2 |
5 |
|
|
+ |
|
|
- |
|
+ |
+ |
|
3 |
1 |
4 |
|
|
|
+ |
+ |
- |
+ |
|
|
|
3 |
1 |
4 |
|
|
|
|
|
- |
+ |
- |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
- |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
2 |
1 |
3 |
|
Получен-ные выборы |
+ |
2 |
3 |
3 |
0 |
5 |
2 |
4 |
0 |
18 |
|
|
- |
3 |
0 |
0 |
4 |
0 |
2 |
0 |
0 |
|
9 |
27 |
|
Всего |
5 |
3 |
3 |
4 |
5 |
4 |
4 |
0 |
|
|
|
Выводы:
На основе анализа социоматрицы можно сделать выводы, о том что:
1. Наибольшей потребностью в деловом общении обладают респонденты под номерами №№ 4, 5 и 6, которые сделали больше положительных выборов. Очевидно, у них хорошо развито чувство коллективизма. Однако, респондент № 4 не получила ни одного положительно голоса, что свидетельствует о том, что она является пренебрегаемой.
2. Наиболее высокий статус имеют респонденты под номерами № 5 и №7, получившие максимум положительных и минимум отрицательных выборов. Можно предположить, что воспитательную работу с членами коллектива целесообразно опосредованно проводить через этих респондентов. Положительным фактом для формирования сплоченности коллектива является и то, что лидеры взаимодействуют друг с другом.
Также можно заметить, что неформальный лидер (№ 5) и формальный (заведующая) не совпадают. Это отрицательно сказывается на коллективе. Коллектив негативно относится к заведующей, что может способствовать развитию конфликтных ситуаций. Кроме того, по результатам прерыдущего исследования было установлено, что заведующая склонна к соперничеству и, в отличие от большинства членов коллектива не способна к компромиссу.
3.Изолированным от коллектива можно назвать респондента под №8, который не получил ни одного положительного и ни одного отрицательного выбора. Следует провести с ним беседу, выявляющую причину его отстраненности от коллектива. Так же провести определенные мероприятия, для того чтобы влить его в коллектив.
Респонденты №2, №3, №6 являются принятыми. Они получили несколько положительных выборов, в том числе и от лидеров коллектива.
Таким образом, по результатам социометрии можно сделать вывод, что менее конфликтные люди получили больше положительных выборов, то есть с ними предпочли бы иметь профессиональные отношения.