Специальные типы высшей нервной деятельности по и. П. Павлову

И. П. Павлов, наряду с «общими» типами (темпераментом), при­сущими и человеку, и животным, постулировал и «специальные» типы, присущие только человеку, так как они отражают соотношения между первой (образной) и вто рой (рече-мыслительной) сигнальными системами. Он выделил три таких типа: ху­дожественный, у которого особенно ярко выражена деятельность первой сигнальной системы, мыслительный, у которого заметно преобладает деятельность второй сиг­нальной системы; смешанный, у которого деятельность обеих систем выражена оди­наково.

Художественный тип отличается ярко выраженной наклонностью к образно-эмо­циональному мышлению. Это не значит, что у него вторая сигнальная система не раз­вита (т. е. не развито словесно-логическое мышление). Это означает только, что люди данного типа необычайно остро, ярко, полно и непосредственно воспринимают дей­ствительность (они, например, способны ясно, иногда до степени галлюцинации, пред­ставлять себе предметы и явления), у них сильно развито воображение, а отсюда — хорошо выражена способность воспроизведения действительности в художествен­ных образах, картинности речи (что отличает многих артистов, художников, музы­кантов).

Мыслительный тип отличается повышенной способностью и наклонностью к сло­весно-логическому (абстрактному) мышлению. Он характеризуется способностью к анализу и систематизации, склонностью к отвлеченным размышлениям, реагирова­нию не столько на конкретные явления, сколько на их обобщение. Но при этом вовсе не обязательно, что у него слабо развита первая сигнальная система. Просто абстракт­ное мышление у него преобладает над образным. Поэтому можно сказать, что это стиль не только восприятия действительности, но и стиль мышления: художественный тип предпочитает переводить воспринимаемое в образы реальной действительности, а мыслительный тип — в отвлеченные, абстрактные символы.

К сожалению, учение о «специальных» (частных) типах высшей нервной деятель­ности строгого обоснования и дальнейшего развития в исследованиях И. П. Павлова и его учеников не получило. В то же время И. П. Павлов высказывался в том духе, что художественный тип не уступает мыслительному в развитии речевых и логических возможностей. Главное, что отличает «художников» — это синтетическая стратегия приема и обработки ин­формации, благодаря чему они схватывают действительность целиком, не расчленяя ее. «Мыслителей» же отличает преимущественно аналитическая стратегия восприя­тия и освоения действительности. Отсюда появляется желание сопоставить эти типы с функциональной асимметрией мозга, так как синтетическая стратегия присуща пра­вому полушарию, а аналитическая — левому. Доминирование правого полушария может приводить к появлению «художников» (доминирование первой сигнальной системы), а доминирование левого полушария — «мыслителей» (доминирование вто­рой сигнальной системы). Имеются и другие точки зрения. Например, А. М. Иваницкий (1971) полагает, что мыслительный тип характеризуется преобладанием специфической системы восходящих проекций мозга, а художественный тип — преоблада­нием неспецифической системы восходящих проекций. Некоторые ученые предлага­ют вообще отказаться от понятий «первая сигнальная система» и «вторая сигнальная система».

В то же время факт преобладания одного из типов мышления остается незыбле­мым. Эти типы мышления тесно связаны с особенностями восприятия, поэтому мож­но выделять типы людей и на этой основе. Показано, что яркое эмоционально-образ­ное восприятие и понимание художественных произведений характерно для людей художественного типа (Г. В. Быстрова, 1968; В. С. Мерлин, 1958; В. П. Ягункова, 1966). Однако остаются неясными связи этих типов с «общими» типами, со свойствами нерв­ной системы. И. П. Павлов предполагал, что «мыслителям»-должны соответствовать меланхолики, а «художникам» — холерики. Некоторые исследования (Б. Н. Брике, 1961; Г. В. Быстрова, 1976, В. В. Печенков, 1997) показывают наличие таких связей. Например, Л. П. Калининский (1971) показал, что более успешное применение вы­разительных средств языка зависит как от развития второй сигнальной системы, так и от наличия у субъекта слабой нервной системы.

Из этого вовсе не следует, что каждый большой художник (в широком смысле этого слова: артист, писатель, живописец, музыкант) имеет слабую нервную систему, вы­сокую подвижность нервных процессов и преобладание возбуждения над торможе­нием (в одной работе автор на том основании, что Лев Толстой является великим художником слова, утверждает, что он имел слабую нервную систему). Такое вуль­гарное истолкование специального типа через свойства нервной системы имеет мало общего с научным решением этого вопроса.

Например, даже в хореографии, одном из самых эмоциональных видов искусства, эмоциональность восприятия, связанная с названными выше свойствами нервной системы, не всегда является тем фундаментом, на котором строится мастерство арти­стов балета. Многие достигают мастерства за счет техники исполнения, последняя же связана с инертностью нервных процессов, обеспечивающей хорошую двигатель­ную память (запоминание параметров движений) и память на движения (запомина­ние двигательных-композиций).

Оригинальный подход к классификации' типов высшей нервной деятельности предложил П. В. Симонов (1970). «Еще при жизни И. П. Павлова, — пишет он, — было подмечено особое отношение слабого! (меланхолического) типа к реакции страха, силь­ного безудержного (холерика) — к ярости, сангвиника — к радости, а флегматик ока­зался вообще не склонным к бурному эмоциональному реагированию. Поскольку именно эти три эмоции: страх, ярость и удовольствие имеют наиболее четкое струк­турное представительство в мозге высших млекопитающих, вполне вероятно, что тип нервной системы данного существа, его неповторимый индивидуальный склад ха-

рактера в значительной мер определяется соотносительно силой церебральных Систем страха, ...ярости... и радости. Эти три параметра представляются наиболее существенными для построения новой классификации типов высшей нервной деятельности животных, а возможно, и человека» . Отсюда появились и формулы темперамента:

Гнев > Радость > Страх — наиболее близко холерическому темпераменту; Радость > Гнев > Страх — ближе к сангвинику; ,)  Страх > Радость > Гнев — ближе к меланхолику.