33. М.В.Ломоносов и его труды по геологии

Сам Ломоносов составил достаточно мало собственных трудов по геологии. Наиболее важными и реалистичными были представления Ломоносова о происхождении рудных тел. Среди таких тел он различал «рудные жилы» «Гнездовые руды» и т.д. и показал, что жилы бывают разновозрастные и несут в себе разную минерализацию. Интересны его идеи о природе окаменелостей. Он указывал на их органическое происхождение, в отличие от других ученых того времени. Так же он выделял разные виды движения ЗК (дрожание, медленные волнообразные, быстрые катастрофические). Прогрессивными были его представления о геологическом времени. Развивая учение об изменении климата на З. в связи с изменением наклона земной оси к эклептике, он указывал, что продолжительность этих явлений составляет ок. 400 тыс. лет. (ранее считалось 75 тыс. лет). Т. Ж. он сделал ряд важных наблюдений в минералогии, дал свою классификацию горных пород в которой кроме химического и минералогического состава он использует т.ж. структуру и текстуру пород и учитывает их генезиз. Сам Вернадский говорил, что работа Ломоносова «О слоях земных» по ясности и яркости представления идеи единства геологических процессов является для 18 в. Исключительной.

33. Ж.Бюффон, его взгляды на становление Земли

Сыграл большую роль в естествознании. Выпустил 3-х томник «Теория Земли», в котором изложил концепцию возникновения планетной системы. Согласно гипотезе планеты образовались всдледствие сильного удара по солнцу кометы; она отщепила от солнца часть вещества, которое получило вращательный момент и под влиянием притяжения солнца стало вращаться вокруг него. Планетарное вещество при столкновении перешло в расплавленное состояние, но вследствие относительно малых размеров своих частиц быстро остывало, при этом малые планеты остывали быстрее. Затем из водяных паров, захваченных из солнечной атмосферы, образовался океан, который первоначально покрывал землю. Это была первая катастрофическая гипотеза происхождения солнечной системы. В свое м труде «Эпохи природы» Б. предпринял первую попытку наметить основные этапы развития планеты, выделив 7 этапов( З и планеты приняли форму, затвердели, появилась вода, извержение вулканов,появление животных на северных землях, разделение континентов, период могущества человека.

36. Становление и развитие учения о ландшафте

Становление и развитие ландшафтоведения как науки неразрывно связано с именами выдающихся ученых: А. Гумбольдта (1769-1859), К. Риттера (1779-1859), В.В.Докучаева (1846— 1903). Идея единства и взаимосвязи природных явлений на Земле была развита в трудах немецкого ученого Александра Гумбольдта. Российский ученый В. В. Докучаев сформулировал представление о закономерных связях между компонентами природы, обосновал учение о почве как особом природном объекте, дал комплексную характеристику природных зон России.  В дальнейшем изучение физико-географических комплексов разного ранга нашло развитие в трудах Г. Н. Высоцкого (1865— 1940), Г. Ф.Морозова (1867-1920), Л.С.Берга (1876-1950), А. А. Борзова (1874-1939), Р. И. Аболина (1886-1939). Л. С. Берг первым дал научное определение понятия «ландшафт», выделил на территории России ландшафтные зоны, ввел разделение ландшафтов на природные и культурные. Теоретические основы ландшафтоведения в дальнейшем были развиты в работах С. С. Неуструева (1874—1928), Б. Б. Полынова (1877-1952), Л. Г. Раменского (1884-1953), С. В. Калесника (1901—1977), В. Н.Чукачева (1880—1967) и других исследователей. Большое значение для теории и практики географических и ландшафтных исследований имеют труды Н.А.Солнцева, А.Г.Исаченко, Д. Л. Арманда, Ф. Н. Милькова, В. С. Преображенского, В. А. Николаева, А. М. Шульгина, В. С. Аношко, К. Н. Дьяконова, В. М. Чупахина, М. В. Андриишина, В. Б. Сочавы, М. А. Глазовекой и др.  Ландшафтоведение как раздел физической географии является методологической основой для усовершенствования и обустройства ландшафтов, разработки методов и способов использования нетронутых или антропогенно измененных ландшафтов, их восстановления. Ландшафтоведение как наука не обходится без географического изучения природного устройства территории по компонентам (растительности, почвам, водам, литогенной основе, воздушной среде). Ландшафтоведение обладает необходимыми теоретическими и методологическими разработками, накопленным практическим опытом для решения проблем исследования территорий в целях их охраны и использования. Наиболее содержательную информацию о естественных ресурсах территории, ее специфике заключают в себе природно-территориальные комплексы — ландшафты.  Последние также рассматривают в качестве своеобразного природно-ресурсного района. Главная цель рационального природообустройства и природопользования заключается в конструировании культурных ландшафтов, т. е. в целенаправленном изменении природно-территориальных комплексов на научной основе в интересах общества. Для достижения этого в ландшафтоведении разработан ряд основополагающих принципов:  сотворчество с природой, т. е. максимальное использование естественных ресурсов ландшафта, структуры, динамики в настоящем и будущем с учетом интересов природы;  необходимость полифункциональности хозяйственной организации ландшафтов и их морфологической структуры;  учет естественных возможностей ландшафтов, как среды для проживания и пригодности к производственной деятельности;  пространственная физико-географическая дифференциация ландшафтов для рационального природопользования;  организация геосистемного мониторинга;  внимание к экологической экспертизе (анализ, прогноз-предупреждение).  Рациональное отношение к природе исключает нежелательные последствия, ущерб самим ландшафтам, здоровью и безопасности людей, способствует гармоничному развитию природы и общества.  Независимо от практических целей изучение ландшафтов и других геосистем как фрагментов объективной реальности важно для познания организации природы Земли и общей картины состояния мира. Человечество живет в среде, где успехи и неудачи любой науки воздействуют на сложно организованную систему (географическую оболочку) и ее части (ландшафты).  Сложность ландшафтов обусловлена многоэлементарностью и полиструктурностью, гетерогенностью входящих в состав элемен¬тов частей неживой и живой природы, человека, многообразием внутренних и внешних связей, многообразием состояния, иерар¬хичностью, типологическим разнообразием и неповторимостью каждого ландшафта. Изучение этого обычного для человека мира, соразмерного с человеком и его деятельностью, порождает впечат¬ление обыденности, общедоступности и кажущейся легкости по¬знания ландшафтов, объяснений на уровне здравого смысла. Оце¬нивая сложность ландшафтов, А. Г. Исаченко писал, что ланд-шафтоведение — это отнюдь не легкая наука, а значительно более трудная, чем любая из отраслевых дисциплин. Познание ланд¬шафтов увеличивается и углубляется.