3.Требования к уровню освоения дисциплины

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Философия».

В результате изучения дисциплины «Философия» согласно нормативно-государственным стандартам бакалавр должен:

• понимать характер философии и ее место в системе гуманитарного знания; особенности философского мировоззрения; соотношение философии и науки; понимать роль философии в решении современных социальных, политических и этических проблем;

• иметь общее представление об основных отраслях философского знания;

• иметь представление о научной, философской и религиозной картине мироздания, сущности человека и общества, многообразии форм человеческого знания, о духовных ценностях и их значении в творчестве и повседневной жизни;

• понимать смысл соотношения материального и идеального с обществе; соотношения духовного и телесного, и социального и биологического начал в человеке; эволюцию отношений человека и природы и причины возникших в современную эпоху технического развития противоречий;

• знать основные философские категории;

• знать условия формирования личности, ее свободы, ответственности за со­хранение жизни, природы и культуры; у

• уметь работать с научной и учебной литературой, систематизировать информацию, аргументировано и логически непротиворечиво выстраивать устный и письменный ответ;

• уметь определять межпредметные связи курса с теоретической частью специальных дисциплин и с гуманитарными дисциплинами;

• получить дополнительный стимул к развитию интеллигентной личности: способность к аналитическому мышлению, стремление к расширению своей эрудиции, способность понять и объективно оценить достижения культуры;

• демонстрировать способность и готовность к дальнейшему самообразованию

Примерные вопросы к экзамену по специальностям экономического и финансово-информационного факультета (заочная форма обучения)

1 КУРС

1. Предмет и функции философии.

2. Мировоззрение и его структура. Факторы формирования мировоззрения.

3. Особенности мифологического мировоззрения.

4. Структура философского знания. Философия и наука.

5. Религиозное мировоззрение и его особенности. Функции религии.

6. Первобытные, национальные и мировые религии.

7. Философское мировоззрение, его особенности. Исторические типы философского мировоззрения.

8. Основной вопрос философии и две его стороны.

9. Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика.

10. Особенности метафизики как метода познания. Варианты метафизики.

11. Исторические формы диалектики. Законы диалектики.

12. Основные философские категории: сущность и явление, содержание и форма, система, элемент, структура; случайность и необходимость, причина и следствие.

13. Бытие как философская проблема. Формы бытия и их особенности.

14. Концепции материи в истории философии. Этапы формирования философских представлений о материи.

15. Материя как философское понятие и его методологическое значение. Уровни структурной организации материи.

16. Движение как способ существования материи. Покой. Формы и типы движения материи.

17. Пространство и время как способ существования материи. Субстанциональная и реляционные концепции.

18. Объект и субъект познания. Проблема истины в философии. Диалектика абсолютной и относительной истины.

19. Чувственное и рациональное познание и их основные формы.

20. Сознание. Трудности изучения сознания. Материалистическая концепция сознания.

21. Структура сознания. Самосознание.

22. Социальная философия как наука, её предмет и функции.

23. Деятельность как основа существования общества. Атрибуты деятельности. Потребности и мотивы деятельности.

24. Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» - их сходство и различия. Социализация.

25. Природа как философская категория. Современная экологическая ситуация. Причины экологического кризиса.

26. Глобальные проблемы современности, их критерии. Классификация глобальных проблем.