3. Предмет философии.

Предметом философии является всеобщее в системе «мир – человек».

Взаимоотношения между сторонами «мир» - «человек» делятся на четыре аспекта: онтологический (бытие), познавательный (гносеологический), аксиологический (ценностный), духовно-практический. Схема.

Ч М

В предмет философии входит всеобщее, характеризующее целостное бытие человека. Предмет философии представляет собой отношение человека к миру, мира к человеку.

К основным понятиям философии относятся не только «мир» и «человек», а также «истина», «красота», «добро», «действие».

В предмет философии входит только то из материального мира, что включено в создаваемую человеком универсальную картину мира под призмой его понятий об истине, красоте, добре и справедливости.

Философия – это система взглядов на мир и на отношение человека к этому миру.

Философия есть один из способов изменения картины мира, мировоззрения, переосмысление оснований бытия человека, изменения сознания, отношения к миру.

4. Функции философии.

Философия выступает прежде всего, как самосознание общества и культуры. Это ее главная функция. Самосознание – это значит осознание человеком себя, своей деятельности.

В мире есть два вида «сил»: силы природы и человеческая деятельность. Силы природы исследуют науки. Философия пытается понять как действует человек, что определяет и направляет его деятельность.

Важнейшая особенность человеческой деятельности – ее осознанность. Ф. пытается понять, как человек познает окружающий мир, как достичь истинного знания, какие методы необходимо использовать, как различить истину и ложь. В этом гносеологическая и методологическая функция философии.

Осмысливая человеческую деятельность, философия пытается понять, что такое человек, какое место он занимает в мире, каковы цели и смысл его существования. В этом мировоззренческая функция философии.

Философия создает определенный образ человека в мире. Она не просто анализирует то, что есть, существующее состояние сознания, нравы, мотивы деятельности, стремления, ценности, способы поведения, она их оценивает, определяет, что такое истинные ценности, какие действия предпочтительны, что добро, а что зло. Тем самым ф. принимает на себя функцию целеполагания, указывает как должно быть, к чему надо стремиться, каковы перспективы развития общества и культуры.

Философия упорядочивает жизнь человека и общества, выделяя высшую цель, смысл существования, определяя, что есть высшее благо, наиболее ценное для человека. Тем самым она выполняет интегративную функцию, отрабатывает «умение жить сообща».

Со времен Сократа в качестве высшей цели и ценности философия утверждает разум и разумную жизнь. Быть разумным – уметь управлять своими эмоциями и своими действиями. Разум – познание законов мирового устройства и действие в соответствии с этими законами. Философия рационализирует деятельность человека, выполняет функцию рационализации.

Знание себя, умение управлять своими желаниями и эмоциями, знание мира и умение управлять природными процессами – это и есть реальная свобода.

5. Основной вопрос и основные направления философии.

Основным в философии традиционно считается вопрос об отношении мышления к бытию, а бытия к мышлению (сознанию).

Важность данного вопроса заключается в том. Что от его достоверного разрешения зависит построение целостного знания об окружающем мире и месте человека в нем, а это является главной задачей философии.

Материя и сознание (дух) – две неразрывные и в то же время противоположные характеристики бытия. В связи с этим существуют две стороны основного вопроса философии – онтологическая и гносеологическая.

Онтологическая (бытийная) сторона основного вопроса философии заключается в постановке и решении проблемы: что первично – материя или сознание?

Суть гносеологической (познавательной) стороны основного вопроса: познаваем или непознаваем мир, что первично в процессе познания?

В зависимости от онтологической и гносеологической сторон в философии выделяются основные направления – соответственно материализм и идеализм, а также эмпиризм и рационализм.