- •I. Введение
- •II. Форма аттестации
- •III. Содержание аттестации
- •Тема 2.3. Акустическая фонетика
- •Тема 2.4. Перцептивная фонетика
- •Тема 2.5. Фонология
- •Тема 2.6. Суперсегментные единицы в фонетике и фонологии
- •Тема 2.7. Поэтическая фонетика
- •Тема 2.8. Орфоэпия
- •Тема 2.9. Графика
- •Тема 2.10. Орфография
- •Раздел 3. Лексикология
- •Тема 3.1. Лексикология как раздел лингвистики
- •Тема 3.2. Лексическая семантика в семиологическом освещении
- •Тема 3.3. Лексическая семантика в семасиологическом освещении
- •Тема 3.4. Лексическая семантика в ономасиологическом освещении
- •Тема 3.5. Лексическая эпидигматика
- •Тема 3.6. Лексическая парадигматика
- •Тема 3.7. Лексическая синтагматика
- •Тема 3.8. Русская лексика в функциональном рассмотрении
- •Тема 3.9. Социолингвистическая характеристика лексики современного русского языка
- •Тема 3.10. Фразеология
- •Тема 3.11. Лексикография
- •Раздел 4. Словообразование
- •Тема 4.1. Морфемика и словообразование как разделы лингвистики
- •Тема 4.2. Морфемика
- •Тема 4.3. Дериватология
- •Раздел 5. Морфология
- •Тема 5.1. Морфология как часть грамматики
- •Тема 5.2. Проблема частей речи в русском языке
- •Тема 5.3. Имя существительное
- •Тема 5.4. Имя прилагательное
- •Тема 5.5. Имя числительное
- •Тема 5.6. Местоимение
- •Тема 5.7. Глагол
- •Раздел 6. Синтаксис
- •Тема 6.1. Общие понятия синтаксиса
- •Тема 6.2. Синтаксис слова
- •Тема 6.3. Синтаксис формы слова
- •Тема 6.4. Синтаксис словосочетания
- •Тема 6.5. Синтаксис простого предложения
- •Тема 6.6. Осложненное предложение
- •Тема 6.7. Синтаксис сложного предложения
- •Тема 6.8. Синтаксис текста
- •Тема 6.9. Пунктуация
- •IV. Учебно-методическое обеспечение Рекомендуемая литература
- •Фонетика
- •Лексикология
- •Словообразование
- •Морфология
- •Синтаксис
- •I. Фонетический анализ
- •II. Фонемный анализ
- •III. Графико-орфографический анализ
- •IV. Компонентный анализ лексических значений слов
- •V. Анализ типов значений слова
- •VI. Морфемный анализ словоформы
- •VII. Словообразовательный анализ
- •VIII. Анализ имени существительного
- •IX. Анализ имени прилагательного
- •X. Анализ глагольной словоформы
- •XI. Синтаксический анализ словосочетания
- •XII. Анализ простого предложения
- •3. Охарактеризовать предложение в коммуникативном аспекте. Произвести актуальное членение высказывания и указать средства его выражения.
- •Удивительна все же судьба многих первых книг (к. Паустовский).
- •XIII. Синтаксический анализ сложного предложения
- •620000, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4.
XIII. Синтаксический анализ сложного предложения
1. Определить тип сложного предложения.
2. Определить тип синтаксической связи предикативных частей:
а) союзная/бессоюзная;
б) недифференцированная/сочинительная/подчинительная (присловная, детерминантная или корреляционная).
3. Охарактеризовать средства выражения синтаксической связи предикативных частей.
4. Определить тип синтаксической структуры сложного предложения:
— открытая или закрытая структура сложносочиненного предложения;
— расчлененная или нерасчлененная структура сложноподчиненного предложения;
— типизированная или нетипизированная структура бессоюзного сложного предложения.
5. Определить тип синтаксического отношения предикативных частей:
— соединительное, разделительное, противительное, градационное, пояснительное, сопоставительное и другие в сложносочиненном предложении;
— определительное, изъяснительное, вмещающее, сравнительное, сопоставительное, времени, обусловленности, фразеологическое — с указанием конкретной разновидности — в сложноподчиненном предложении;
— перечислительное, сопоставительное, причинно-следственное, изъяснительное, пояснительное, присоединительное или обусловленности в бессоюзном сложном предложении.
Образцы анализа
Каждая весна праздник, а та весна была особенно праздничная (И. Бунин).
1. Предложение сложносочиненное.
2. Синтаксическая связь:
а) союзная;
б) сочинительная.
3. Средства выражения синтаксической связи: сочинительный противительный союз а, интонация сопоставительного типа, антонимичные компоненты каждая — та, однокоренные слова праздник, праздничная, повтор слова весна, фиксированный порядок частей.
4. Синтаксическая структура закрытая.
5. Синтаксические отношения противительно-уступительные.
У Ивана Петровича было тяжелое, грубое и однообразное детство, о котором он не любил никогда вспоминать (А. Куприн).
1. Предложение сложноподчиненное.
2. Синтаксическая связь:
а) союзная;
б) подчинительная присловная.
3. Средство выражения синтаксической связи — союзное слово (о) котором (относительное местоименное прилагательное), анафорическое местоимение он в придаточной части, фиксированный порядок следования частей.
4. Синтаксическая структура нерасчлененная.
5. Синтаксические отношения определительные.
Обломов очнулся: перед ним наяву стоял настоящий Штольц (И. Гончаров).
1. Предложение сложное бессоюзное.
2. Синтаксическая связь:
а) бессоюзная;
б) недифференцированная.
3. Средства выражения синтаксической связи: интонация, фиксированный порядок следования частей, наличие в первой части глагола очнулся, предполагающего возможность восприятия объекта, анафорическое местоимение перед ним во второй предикативной части.
4. Синтаксическая структура типизированная.
5. Синтаксические отношения односторонние, изъяснительные.
Учебное издание
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
Программа итоговой государственной
аттестации бакалавров по направлению 031000 «Филология»,
специальности 031000 «Филология»
Составители
Татьяна Михайловна Воронина
Михаил Юрьевич Мухин
Ирина Константиновна Мухина
Анна Михайловна Плотникова
Марина Васильевна Слаутина
Редактор и корректор Н. В. Чапаева
Компьютерная верстка Н. В. Комардиной
Подписано в печать
Формат 60x841/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times.
Уч.-изд. 3,5 л. Усл.-печ. л. Тираж 200 экз. Заказ .
Издательство Уральского университета. 620000, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4.
Отпечатано в ИПЦ «Издательство УрГУ».