- •Билет 1 Информационное общество и единое информационное пространство
- •Билет2.Аккредитация
- •Билет 3 Позитивные и негативные последствия прогресса новых информационно-коммуникативных технологий (никт).
- •Билет5.Особенности развития информационного общества в России.
- •Билет8. Сми и единое информационное пространство
- •Билет10. Обеспечение информационной безопасности в сфере сми
- •Билет 11. Процесс глобализации и российские масс-медиа.
- •Билет12. Формирование общественного мнения как продукта массового сознания.
- •Билет13. Массово-информационное право: предмет регулирования. История становления в России.
- •Билет14. Конституционные нормы, закрепляющие информационные правомочия граждан
- •Билет15. Международно-правовое регулирование свободы массовой информации
- •Билет16. Принцип публичности и правовой статус журналиста
- •Билет17. Злоупотребление свободой массовой информации
- •Билет18. Информация, доступ к которой не может быть ограничен
- •Билет19. Защита права на доступ к информации
- •Билет20.Ограничение свободы информации. Информация ограниченного доступа.
- •Билет 21.Защита информации: нормы и ответственность.
- •Билет23.Доступ к информации о деятельности органов исполнительной власти.
- •Билет24. Доступ к информации о работе органов предварительного следствия и суда
- •Билет26.Информация, защищаемая фз «о государственной тайне».
- •Билет27. Конфиденциальная информация и ее виды.
- •Билет28.Сведения, составляющие профессиональную тайну.
- •Билет29. Рекламная информация как вид массовой информации. Основы разграничения рекламной и журналистской информации.
- •Билет30. Ненадлежащая реклама: понятие и виды.
- •Билет31. Субъекты рекламной деятельности, их ответственность за нарушение Закона "о рекламе".
- •Билет32. Нематериальные блага в сфере информационных отношений
- •Билет33. Персональная информация. Тайна личной жизни и общественный интерес
- •Билет34.Защита чести, достоинства и деловой репутации во внесудебной практике. Опровержение и ответ.
- •Билет35. Гражданско-правовая защита чести и достоинства гражданина и деловой репутации юридического лица
- •Билет36. Уголовно-правовая защита нематериальных благ личности
- •Билет37. Репутационные риски и их защита правовыми способами
- •Билет38.Диффамация
- •Билет39. Охрана прав на результаты интеллектуальной деятельности
- •Билет42. Авторское право. Объекты авторского права. Произведения, не являющиеся объектом авторского права.
- •Билет43. Права автора: имущественные и личные неимущественные. Использование произведений без согласия автора.
- •Билет44.Авторский договор. Служебное произведение. Произведение как общественное достояние.
- •Билет45. Информационное обеспечение выборов.
- •Билет46,47. Избирательное законодательство и предвыборная кампания.
- •Билет50. Правовые основы профессиональной деятельности в области связей с общественностью.
- •Билет51. Корпоративная пресса как особый тип сми.
- •Билет52. Этические нормы в российских сми.
- •Билет53. Особенности современного медиамаркетинга.
- •Билет54. Профессиональная этика и мораль в сми и со.
- •Билет 55. Злоупотребление свободой массовой информации.
- •Билет57. Средства массовой информации как объект права.
- •Билет59. Информационная сфера как объект правового регулирования.
- •Билет60. Информация как объект правоотношений.
Билет8. Сми и единое информационное пространство
СМИ – это любая информация, к которой можно свободно получить доступ. Под средством массовой информации понимается периодическое печатное издание, радио-, теле-, видео программа, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации. Таким образом, можно сказать, что Средства массовой информации – это организационно-технические комплексы, которые обеспечивают быструю передачу и массовое тиражирование словесной, образной и музыкальной информации. отальная информатизация сегодня это всепроникающая черта современной цивилизации. Тезис «тот, кто владеет информацией, владеет миром» в информационном обществе становится все более актуальным. В современную эпоху глобализации поражения и победы свершаются на невидимом фронте информационно-психологической войны, использующей коммуникативные технологии с долговременными и кратковременными целями. В подобных условиях роль СМИ в формировании общественного сознания значительно возрастает. СМИ являются комплексом институтов и учреждений общества, порождающих единое информационное пространство, консолидирующее мысли, чувства, желания людей в единое общественное мнение. Средства массовой информации стали настолько влиятельными и значимыми, что создают единое информационное пространство, консолидирующее мысли, чувства, желания людей в единое общественное мнение. Соответственно становятся первоначальным источником информации, прежде всего об окружающем мире. Особенно для младшего поколения. Это следует учитывать при работе над информацией, потому что СМИ сегодня создают значительный пласт культуры в ментальности общества.
Билет9. Национальные и международные программы и концепции об информационном обществе. О развитии новых информационных технологий свидетельствуют принятые Государственной Думой федеральные законы, определяющие государственную политику по переходу к информационному обществу - «Об информации, информатизации и защите информации», «Концепция формирования и развития единого информационного пространства России и соответствующих государственных информационных ресурсов», «Концепция информационной безопасности Российской Федерации». В настоящее время принят ряд федеральных программ, прежде всего, в области образования, совершенствования государственного управления и развития информационной инфраструктуры. Примерами являются межведомственная программа «Создание национальной сети компьютерных телекоммуникаций для науки и высшей школы» (1995-2001), Федеральная целевая программа «Электронные библиотеки» (проект 2000), Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды на 2002-2005 гг.». Федеральная целевая программа «Электронная Россия на 2002-2010 гг.» посвящена преимущественно проблемам совершенствования взаимодействия органов власти между собой и хозяйственными субъектами. При всем этом следует отметить, что вышеперечисленные программы разрознены и не скоординированы. Необходима разработка и реализация национальной стратегии развития России в условиях перехода мировой экономики к глобальному информационному обществу, в которой будет четко определено соотношение ролей государства, индивидов, социальных групп, рынка, что позволит повысить качество жизни членов российского общества. Начало 2002 года ознаменовано выходом в свет Концепции модернизации российского образования, стратегически важного документа, определяющего основные направления, цели и содержание российского образования на современном этапе. Однако, как показывает опыт, педагогическое сообщество зачастую оценивает его как еще один документ в ряду тех, которыми сопровождались не всегда удачные попытки реформирования образования в России. Поэтому представляется весьма актуальным остановиться на самом понятии "модернизация", которое разрабатывалось в контексте общей теории модернизации и которое имеет самые разные аспекты, в том числе и аспекты, связанные с образованием. Модернизация (от анг. Modern - современный) - изменение, усовершенствование, отвечающее современным требованиям. Теория модернизации была разработана для слаборазвитых или развивающихся стран постколониального и послевоенного периода в середине прошлого века. Но очень скоро было признано, что модернизация - не просто временный способ ускоренного преодоления отставания в каких-либо специфических условиях, а постоянная и универсальная форма развития любых стран на всех этапах их истории.