18. Организация как открытая система.

Орг-ии взаимодействует с внеш средой, должна приспосаб-ся к изменениям в ней, чтобы нормально функционировать, и в силу этого должна рассмат-ся как "открыт система". Открытая система зависит от энергии, инф-ии, материалов, кот-е поступают из внеш среды. Любая орг-я яв-ся открыт системой, так как всегда зависит от внеш среды. С точки зрения системного подхода, орг-я как откр система - это механизм преобр-я входной инф-ии или ресурсов в конеч продукцию (в соотв-ии со своими целями). Осн разновидности ресурсов входа: мат-ы, оборуд-е, капитал, раб сила. Ситуац-й подход позволил расширить теорию систем за счет разработки концепции, согласно кот-й решение в любой ситуации опр-ся внеш и внутр факторами и обстоятельствами. Таким образом, менеджер до принятия решения должен обязательно проанализировать все имеющиеся факторы, воздействующие на данн проблему, для успешного ее решения.

Внеш факторы подразделяются на факторы прям воздей-я и косв воздей-я.

19. Организация как объект управления.

Слово «орг-я» можно трактовать как яв-е и как процесс. С т. зр-я теории систем орг-я как яв-е-некое целое, сформ-из частей по единому плану. Орг-я в мен-те как яв-е-это группа людей, добровольно объединившихся для достижения общей цели, имеющая внутр структурир-ть. Орг-я как процесс-форм-е целого из его частей. Любое целое организовано, т.е. внутренне упорядочено, поэтому под процессом орг-ии понимают процесс упоряд-я взаимосвязей в целом. Исходя из поним-я терминов орг-я, глав задачей мен-та можно считать форм-е орг-ии как един целого, опр-е состава частей целого, устан-е взаимосвязей между ними, обеспеч-е развития частей и целого. Конкретными эл-ми орг-ии как системы яв-ся миссия орг-ии или глав цель её сущ-я. В миссии фикс-ся что, для кого и каким образом производит орг-я. Миссия дробится на более конкрет цели: цели первого и второго порядка. Цели 1-го порядка: выживание, конкурентосп-ть, развитие. Цели 2-го порядка: средства произ-ва и т.д.

Орг-я в условиях рынка сущ-т для удовлетворения потребностей покупателей. Миссия меняется крайне редко, измен-е миссии связано с измен-ми орг-ии.

20. Классификация организаций.

Орг-ии как системы можно классифицировать по след признакам: 1)по форме соб-ти: а)частные орг-ии; б)групповые: акционеры, учредители, кооператив, товарищество; в)совместные: на тер-ии РФ, зарубежом;

2)по кол-ву людей в группе: а)малые; б)средние; в)крупные 3)по целям: а)коммер-е (получение прибыли); б)некоммер-е (прибыль идет на развитие) в)не коммер-е (за счет пожертвований); 4)по сферам деят-ти: а)транспорт-е связи; б)произв-во; в)с/хоз-во; 5) по направ-ти деят-ти: а)для рос потребления; б) на экспорт; 6) по структурам: орг-ии с механистич стр-ми след типов: линейная, линейно-функциональная, линейно-штабная, дивизиональная, продуктовая, матричная; органич стр-ры: эдхократия (построенные на власти знаний); партисипативная (на соучастии); орг-ии предприн типа (нет пост стр-ры).

17. Особенност российского мен-та.

Переход к рынку выдвинул задачу форм-я рос мен-та. Его стан-е зависит: -от уровня развития товар произв-ва. Мен-т как форма управ-я присуща товар произв-ву. Наличие в России переходной к рынку эк-ки озн-т, что идет процесс форм-я -та; -от уровня технич и технологич развития общест­ва. Сущ-т 3 противореч-х варианта развития рос мен-та:

1)Концепция копир-я запад теории мен-та не учит-т особ-ей рос менталитета. 2)Концепция адаптации запад теории мен-та предполагает частич учет особ-ей рус ментальности, т.е. не слепое копир-е, а приспос-е запад тео­рии к соврем росс условиям. 3)Концепция создания рос теории мен-та исходит из полн учета особ-ей рос ментальности исполь-ии мирового опыта управ-я. Рос менталитет всегда хар-ся наличием полярности, стремлением к гротеску. Особ-ти рус мен-та: его гибкость, приспособляемость, маневренность, диалектичность. По мнению уче­ных, его форм-е должно начаться с микроуровня, т.е. строиться на кажд предприятии и в кажд учреждении, а переход эк-ка должна предполагать адекватную систему мен-та с длит периодом стан-я. Последняя должна учит-ть: -устоявшийся дуализм менталитета;-его регион-е различия;-площадь страны и терр-ю дифференциацию;-осн тенденцию развития ментальности в сторону развивающегося индивидуализма, большую ориентацию на

личность, осущ-е индивид контроля, учет

индивид вклада и соотв-ю оплату. В орг-ях все большее зн-е должен приобретать карьерный рост, осн-й исключительно на личн спос-тях кажд индиви­да. При форм-ии системы управ-я необходимо осно­в-ся на делов качествах индивида, спос-ти его к восприятию нового, настойчивости. Специфич чертой рос мен-та должна стать опора на трудолюбие работника, ориентация на старательность и пунктуальность. Длит период форм-я рос мен-та, учитывающего особ-ти рус менталитета, разнооб­разие и широту рос условий, — важн стратегич задача общества. От нее во многом зависит не только переход к рыноч эк-ке, но и место России в мир сообществе. Это движение к соврем формам и методам управ-я, кот-е будут форм-ся на основе научно-обоснов-й системы мер.