Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kultur_usheb.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
354.82 Кб
Скачать

3. Структура и функции культуры.

Структурно делится

• По субъекту - носителю (отдельный человек, коллектив, нация, народ, этнос, человечество (на разных этапах).

Субкультура - это автономная культура определенной социальной группы со своими нормами и ценностями (молодежная субкультура). Аккультурация - это процесс вхождения индивида в общество, приобщение к культуре (эмиграция).

По видам - в основе лежат виды человеческой деятельности: материальная, духовная, социальная.

Материальная культура - это сфера материально преобразующей деятельности человека и ее результаты:

  • культура производства (техника, орудия, технологии)

  • культура быта

  • культура жилища

  • культура человеческого тела (физическая культура)

  • культура труда (труб экономиста)

Духовная культура - сфера духовная деятельности и ее результаты:

  • культура правовая

  • культура нравственная (этическая)

  • научная

  • педагогическая

  • художественная

  • эстетическая

Духовная культура - это соответствие уровня развития личности уровню развития общества (Джордано Бруно) Духовная культура формирует интеллектуальные качества личности

Социальная культура - отражает отношения, возникающие между людьми в обществе (на уровне государства, диктатуры, демократии).

• По уровням

  1. Массовая - элитарная

  2. Официальная - андеграунд

  3. Обыденная - специализированная

По характеру.

  1. профессиональная культура - это совокупность знаний, умений и навыков, требуемых для выполнения своих служебных обязанностей.

  2. общая культура - соответствие уровня развития личности, общества потребностям времени

• По содержанию - выделяют три блока:

  1. КОГНИТИВНЫИ - включает в себя ценности культуры как материальные, так и опредмеченные духовные (на основе какой-либо находки мы делаем выводы о всей эпохе)

  2. праксеологический - включает в себя социальные институты, занимающиеся созданием, сохранением и распространением культурных ценностей

  3. регулятивный - включает в себя социальные институты, регулирующие взаимоотношения людей (отношения между людьми на Западе и Востоке разные)

Можно взять временные параметры - прошлое, настоящее, будущее.

Функции культуры:

  1. приспособленческая - помогает человеку приспособиться к окружающему миру (родители больше приспосабливаются к детям или наоборот)

  2. человекотворческая - способствует формировании того или иного типа личности восточный тип - природность, религиозность, покорность

античный тип - стремление к красоте, гармонии

средневековый типрыцарство, доблесть, мужество, отвага

духовенство - человек пытается принести пользу

бюргерский тип - трудолюбие, усердие

ренессанский тип - нововременные тип - стремится к нововведениям

3. функция социальной памяти (информативная)

смысл - каждое поколение, вступая в жизнь, осваивает достижения предшествующих поколений (Евклид, Пифагор, Герадот, Платон, Аристотель)

4. гносеологическая (познавательная) - реализуется через научный поиск.

20 век принес миру 8527 научных открытий (выход в космос, информационные технологии, клонирование).

5. компенсаторская (защитная) - способствует выживаемости человека, реализации его творческих возможностей (религия, наука, искусство).

Диана Гурцкая - слепая певица

6. аксиологическая (ценностная) - помогает человеку выбрать для себя те или иные ценности в жизни

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]