3.2. Методологические характеристики исследований социально-культурной деятельности.

В исследованиях скд деятельности для изучения интересов и запросов населения, социального заказа, особенностей населения, эффективности работы учреждений скд, степени социализации, определения основных проблем, стоящих перед людьми и требующих решений с применением скд и т.п. используются социологические методы.

Эмпирическое социологическое исследование – это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур с целью получения точной объективной информации об обследуемом объекте. В зависимости от конкретной задачи исследование может выступать как разведовательное, описательное или аналитическое исследование.

В зависимости от потребности в получении информации о статике или динамике социальных явлений и процессов эмпирические социологические исследования бывают разовые (точечные) или повторные. Повторные исследования, в свою очередь, делятся на трендовые, панельные и лонгитюдные. Трендовые исследования осуществляются на аналогичных выборках или в рамках единой генеральной совокупности с интервалами во времени с целью изучения изменений на уровне определенной группы. Панельные исследование – это исследования одних и тех же лиц через одинаковые временные интервалы.

В зависимости от масштабов выделяют международные, общенациональные. региональные, отраслевые, локальные исследования. В скд деятельности чаще используются локальные исследования, но порой потребности программирования скд требуют региональных и отраслевых исследований.

В эмпирическом социологическом исследовании можно выделить 3 основные этапа, каждый из которых включает в себя ряд важных процедур: 1) подготовительный (разработка программы исследования); 2) основной (проведение эмпирического исследования); завершающий (обработка и анализ данных, формулирование выводов и рекомендаций). Всякое исследование начинается с постановки какой-либо проблемы. Затем эта проблемная ситуация переводится в формулировку проблемы, которую необходимо исследовать. Для этого необходимо провести следующую теоретическую работу: 1) установить реальное наличие данной проблемы (есть ли показатель, количественно или качественно характеризующий данную проблему, есть ли учет и статистика по этому показателю, достоверны ли учет и статистика по этому показателю.) 2) вычленить наиболее существенные элементы или факторы проблемы, решение которых принадлежит социологии, решить, какие социальные группы и личности участвуют в возникновении и решении этой проблемы, как влияют здесь их интересы, как стимулируется их участие в разрешении данной проблемы ит.д. 3)вычленить уже известные элементы проблемной ситуации, которые не требуют специального анализа и выступают как информационная база для рассмотрения неизвестных элементов (например, данные статистики) 4) выделить в проблемной ситуации главные и второстепенные компоненты, чтобы определить основное направление исследовательского поиска; 5)проанализировать уже имеющиеся решения аналогичных проблем. С этой целью необходимо изучить всю литературу по данному вопросу, провести беседы с компетентными людьми.

На основе предварительного анализа разрабатывается программа исследования данной проблемы. Программа социологического исследования – это изложение основных принципов, теории и методологии исследования, его процедур и организации. Программа социологического исследования обычно включает следующие разделы: теоретические (цели, задачи, предмет и объект исследования, определение понятий),2 методический (обоснование выборки, обоснование методов сбора данных, методы обработки и анализа данных); 3 организационный (план исследования, порядок исследования, распределение людских и финансовых ресурсов). Формирование гипотезы – заключительная часть теоретической подготовки исследования.

Наряду с теоретическим, большое значение в исследовании имеет методический раздел программы, который включает в себя описание методики и организации исследования. Необходимо решить, исследовать весь изучаемый массив или его часть-выборку. В социологии разработана система методов формирования выборочной совокупности: метод типичных случаев или монографическое исследование, статистические методы (квоты), методы случайностей выборки и т.д. Главным результатом процедуры выборки является определение ее объема. Объем выборки рассчитывается по специальным формулам.

При определении методов сбора информации социолог должен принять во внимание ряд моментов: оперативность и экономичность исследования не должны обеспечиваться в ущерб качеству данных; ни один метод не является универсальным, но имеет свои четко очерченные познавательные возможности. Не существует вообще «хороших» или «плохих» методов, есть методы, адекватные или неадеватные поставленной задаче; надежность метода обеспечивается не только его обоснованностью, но и соблюдением правил его применения.

Наиболее экономичным с точки зрения трудозатрат и финансов, а потому часто встречающимся при планировании скд является метод анализа документов, среди которых используются и публикации в прессе. Существуют самые разнообразные методы анализа документов. В социологии чаще всего используют два метода: неформализованный и формализованный. Неформализованный метод предполагает использование умственных операций, направленных на выявление сущности и содержания документов. Это метод качественного анализа документов. Как альтернатива, а иногда и дополнение способу качественного анализа был разработан формализованный метод количественного анализа или контент-анализ. Этот метод рассчитан на извлечение социологической информации из больших массивов документальных источников. Он основан на выявлении некоторых количественных статистических характеристик текстов. При этом предполагается, что количественные характеристики содержания документов отражают некоторые существенные черты изучаемых социальных явлений и процессов.

Однако в большинстве случаев помимо или кроме анализа документов примбегают и к другим методам сбора информации: наблюдению, опросу, тестированию и т.д.

Заключительный этап исследований предполагает обработку, анализ и интерпретацию данных, получение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и рекомендаций.

Обработка данных включает в себя: редактирование и кодирование информации, создание переменных, статистический анализ.

Применяют самые разные виды группировки в исследовании: группировка при помощи протсого суммирования однородных признаков, благодаря чему определяются абсолютные числа их проявлений в изучаемой совокупности; ранжирование, те.е группироки изучаемых единиц совокупности в зависимости от возрастания или убывания изучаемого признака; шкалирование, т.е. группировка на основе логически выделенных признаков при помощи заранее разработанной порядковой или интервальной шкалы, каждый интервал которой выражает уровень или степень проявления изучаемого признака; табулирование, т.е. построение статистических таблиц.

Группировка социологической информации может быть: по номинальному признаку (род занятий, национальность), по признакам, соответствующим ранговым шкалам, т.е. по возрастающей или по убывающей значимости того или иного признака; по количественному признаку (по возрастным интервалам, по уровню дохода и т.д); аналитический.