IV. Выводы и предложения.
1. Задачи урока были решены в полном объеме и соответствовали программному материалу. Отклонение от плана-конспекта замечено не было. Поскольку все поставленные образовательные задачи были решены, можно отметить высокую ценность урока.
2. С точки зрения физического развития, ценность урока заключалась в умелом подборе средств физического воспитания.
3. Общая и моторная плотность урока была высокой. Подготовительная часть урока составила 12 мин., основная часть 28 мин., а заключительная 5 минут, каждая часть урока преследовала свои задачи, время на уроке использовалось целесообразно.
4. Воспитательная ценность урока заключалась в привитие занимающимся основных культурных ценностей.
5. Задачи урока были решены в полном объеме и соответствовали программному материалу. В положительную сторону можно выделить хорошую дисциплину, которую поддерживал учитель, в ходе урока были решены все поставленные задачи. Учитель владел данным материалом, технически верно показывал упражнения, своевременно исправлял ошибки учеников.
Подпись проводившего анализ урока:
Протокол пульсометрии
Школа: ГУО «Средняя школа №25 г. Витебска»
Класс: 9 «Б»
Ф.И.О. ученика: Бондаренко О.С
Наблюдение вел: Кривко Николай Анатольевич
Время измерения |
Пульс за 10 сек. |
Пульс за 1 мин |
Вид деятельности |
До урока |
12 |
72 |
|
5 мин |
14 |
84 |
Ходьба |
10 мин |
17 |
102 |
Бег |
15 мин |
16 |
96 |
Прыжки |
20 мин |
16 |
96 |
ОРУ на месте |
25 мин |
17 |
102 |
Наклон туловища |
30 мин |
19 |
114 |
Ускоренный бег с гранатой |
35 мин |
16 |
96 |
Кроссовая подготовка |
40 мин |
16 |
96 |
Ходьба |
45 мин |
15 |
90 |
Подведение итогов, домашнее задание |
После урока |
14 |
84 |
|
ЧСС за 1 мин
120
110
100
9
0
8 0
70
60
Время
урока
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (мин)
ВЫВОД: пульс испытуемого в середине занятий равен 114 ударов в минуту, что говорит о средней нагрузке на уроке. Судя по графику, нагрузка в подготовительной части немного снизилась, в основной части она начала расти, и достигла своего максимального значения. В заключительной части происходит восстановление пульса, что свидетельствует о правильном выборе нагрузки. Урок проходил волнообразно. Испытуемый хорошо подготовлен и быстро восстановился после урока.
Протокол Хронометрирования урока физического воспитания
Учитель: Гаврилец В.В
Дата проведения:16.04.2012
Школа: ГУО «Средняя школа №25 г.Витебска»
Класс: 9 «Б»
Место проведения: спортивный зал
Количество учеников по списку:25
Занимающихся:18
Ф.И.О. анализирующего: Кривко Николай Анатольевич
Задачи урока: 1. Обучить технике разбега и отталкивания в прыжках в длину