- •Кафедра рекламы и дизайна
- •Учебно-методический комплекс по музейной практике
- •1.2. Цели и задачи практики:
- •1.3. Содержание, формы и этапы музейной практики
- •1.4. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
- •1.5. Требования к уровню освоению курса
- •1.6. Объекты музейной практики
- •1.7. Содержание музейной практики
- •1.8. Содержание практических аудиторных занятий
- •Задачи:
- •Тема 1. Знакомство с коллекцией древностей
- •Тема 2. Выставка, посвящённая событиям 1812 года.
- •Тема 2. Выставка нумизматики, ювелирных изделий, образцов банковских атрибутов разного времени. Рисунок в музейном деле.
- •Тема 4. Экспозиция разнообразных предметов дворянского быта.
- •Тема 5. Направления искусства хх века
- •Тема 6. Предметы декоративно-прикладного искусства в экспозициях музеев города и области.
- •Тема 7. Творческая встреча
- •Дополнительные примерные темы для практических аудиторных занятий Экслибрис в коллекции музея
- •Фонды музея, создание и хранение
- •Значение музея
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3. Порядок подведения итогов практики
- •4. Рекомендации по выполнению практических самостоятельных работ
- •I курс, 2 гр.
- •5. Обязанности студента при прохождении практики
- •Библиографический список
- •Список тем по эпохам истории искусства для самостоятельного изучения и письменного отчёта
- •Примеры оформления ссылок и пристатейных списков литературы
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Российский государственный торгово-экономический университет
1.4. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
Проведение практик предусмотрено стандартом высшего профессионального образования. Первая практика – знакомство с экспозициями художественного направления (2 недели), входит в состав 28 недель общего количества практик для студентов направления 070601.65 Дизайн. Вторая практика – изучение музейного дела, работы фондов, концептуального подхода в создании экспозиции и самого музея, желательна.
Курс музейной практики логически связан с дисциплинами «Композиция», «Цветоведение», «Живопись», «Рисунок», т.к. предполагает развитие навыков графического и живописного отражения действительности, изучение особенностей художественной передачи воздушной и цветовой перспективы больших пространств, иных, чем в аудиторных постановках объектов, материалов и эффектов естественного освещения. Кроме того, происходит знакомство с приёмами различных художественных школ и методами работы отдельных художников, отличных от тех, что обычно применяются в учебных постановках.
1.5. Требования к уровню освоению курса
Образовательная программа подготовки дизайнера предполагает поэтапное освоение знаний, умений, навыков с учётом возрастных особенностей и индивидуальных качеств личности студента. К музейной практике допускается студент, успешно окончивший 2 курс обучения.
Обучение в курсе музейной практики имеет задачу знакомства с приёмами живописи и графики и их дальнейшего закрепления на практике, понимания взаимосвязи законов цветоведения и перспективы, развитие вкуса и продолжение подготовки к созданию дизайн-проектов. Важная задача – формирование целостного представления об уровне профессионального владения средствами художественной грамоты художниками разных эпох и направлений.
В течение музейной практики выполняются краткосрочные задания по различным темам, представленным в тематическом плане программы под руководством преподавателя.
По результатам практики необходимо написать отчёт по музейной практике, состоящей из 2 разделов. Первый раздел – самостоятельное изучение литературы по эпохам изобразительного искусства, темы предлагаются в Списке для самостоятельного изучения настоящего учебно-методического комплекса. Второй раздел – график работы на практике с описанием заданий рабочего дня и анализом успешности освоения темы (или задания) студентом. Подробнее см. приложения.
1.6. Объекты музейной практики
Музейная практика проводится в течение двух недель после окончания IV семестра на территории города и области. Допускается выезд групп для прохождения практики в другие регионы страны или за рубеж.
Курс музейной практики предполагает экскурсии, копирование предметов декоративно-прикладного искусства, графики и живописи, как правило, на территории музея. Учебным планом предусмотрена отчётность – дифференцированный зачёт на основе проверки/просмотра отчёта по практике /живописно-графических работ.
1.7. Содержание музейной практики
Тематический план курса
№ |
Наименование тем, их содержание |
часов |
1 |
Исторический музей. История Смоленской земли. Знакомство с коллекцией древностей (фрагменты глиняных сосудов, бронзовые украшения и предметы культа, макеты, карты и проч.). Практическое задание: сделать зарисовки нескольких предметов, показав их конструкцию |
4 ч |
2 |
Исторический музей. Выставка, посвящённая событиям 1812 года. Знакомство с коллекцией исторической живописи и графики, архивных документов, оружием того времени, фрагментами интерьеров. Практическое задание: выполнить зарисовки нескольких предметов интерьера и одежды. |
4 ч |
3 |
Исторический музей. Выставка нумизматики, ювелирных изделий, реконструкция рабочего места банковского служащего конца XIX века, всевозможных видов бумажных банкнот, векселей, облигаций, образцов сберегательных книжек разного времени и современный банковский продукт. Практическое задание: выполнить рисунки нескольких монет, ювелирных изделий. |
4 ч |
4 |
Исторический музей. Посещение выставки «Приглашение на бал», знакомство с вещами из родовых имений семей Урусовых, Реадов, Энгельгардтов, разнообразными предметами дворянского быта. Практическое задание: выполнить рисунки нескольких предметов туалета. |
4 ч |
5 |
Направления искусства ХХ века. Художественная галерея Знакомство с русским искусством разных эпох. Виды и жанры изобразительного искусства, представленные в музее в виде экспонатов. Портрет, пейзаж, натюрморт, историческая картина. Практическое задание: выполнить этикетки для нескольких предметов коллекции по указанным стандартам. |
10 ч |
6 |
Историко-архитектурный комплекс «Теремок» Адрес: поселок Фленово Смоленского района Знакомство с архитектурными элементами, предметами декоративно-прикладного искусства, росписями и элементами коллекции М.К. Тенишевой. Практическое задание: выполнить рисунки нескольких предметов коллекции. |
10 ч |
7 |
Проведение семинаров, встреч и выполнение заданий (прочее) |
4 ч |
|
Всего: |
40 ч |
Итоговый контроль – дифференцированный зачёт в форме проверки письменных отчётов просмотра рисунков.