- •6)Россия в конце хvi – начале хvii в. Смутное время и его последствия.
- •8)Социальные движения в России в хvii в. Церковный раскол.
- •9)Петровские преобразования в России в первой четверти хviii в.: содержание, итоги, последствия.
- •10)Дворцовые перевороты в России в середине хviii в.
- •11)Россия в эпоху Екатерины II: просвещенный абсолютизм.
- •12)Реформы Александра I: предпосылки, характер, итоги.
- •13)Социально-экономическое развитие России, стран Западной Европы, сша в первой половине хix в.: сравнительная характеристика.
- •14)Реформы 1860–1870-х гг. В России, их последствия, значение.
- •15)Вклад российской культуры хix в. В мировую культуру.
- •16)Экономическое и социально-политическое развитие России в начале хх в.
- •17)Революция 1905–1907 гг.: причины, этапы, значение.
- •21)Складывание тоталитарной системы в ссср в 20–30-е гг.
- •22)Внешняя политика ссср в 20–30-е гг.
- •24)Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны.
- •25)Завершающий этап Великой Отечественной войны и Второй мировой войны.
- •27)Ссср в середине 60-х – середине 80-х гг.: проблемы общественно-политического и социально-экономического развития.
- •30)Социально-экономическое и политическое развитие России в 1990-е гг.
- •1)Общество как сложная динамическая система. Важнейшие институты общества.
- •2)Объективные и субъективные факторы развития общетсва
- •3)Культура и цивилизация. Типы цивилизации
- •5)Глобальныные проблемы современности
- •6)Структура и виды человеческой деятельности Трудовая деятельность.
- •7) Личность как субъект человеческой жизни. Социализация и воспитание личности.
- •8)Духовный мир человека. Понятие мировоззрения
- •9) Познание как форма деятельности
- •10) Науки, изучающие общество и человека. Их системы
- •11)Многообразие путей познания и форм человеческого знания
- •12)Духовная культура. Формы разновидности культуры.
- •13)Сущность, содержание и роль духовной культуры в обществе
- •14) Образование в системе дузховного производства. Соновные элементы системы образования
- •17 Религия,ее роль в жизни общества
- •18)Мораль,ее сущность …
- •3. Моральные требования и представления:
- •19)Тенденции духовной жизни….
- •20)Социальная структура…
- •22)Этносы и расы…
- •23) Семья в современном обществе…
- •24)Политика и ее роль в жизни общества…
- •25)Политические системы…
- •26)Политический режим
- •27)Политические партии…
- •28)Государство …
- •29)Политическая идеология
- •30)Выборы …
23) Семья в современном обществе…
В любом обществе подавляющее большинство взрослого населения состоят или состояли в браке. Семья – группа людей, связанных прямыми родственными отношениями, взрослые члены которой принимают на себя обязательства по уходу за детьми. Родство – отношения, возникающие при заключении брака, либо являющиеся следствием кровной связи. Брак – получивший признание и одобрение со стороны общества сексуальный союз двух взрослых лиц. Индивиды вступающие в брак становятся родственниками друг другу. Но их брачные обязательства связывают родственными узами значительно более широкий круг людей. Клан – крупные родственные группы, существующие в большинстве обществ традиционного типа. Связи между его членами выходят за рамки обычных прямых родственных связей. Он представляет собой группу, члены которой считают, что происходят от общего предка, давшего начало клану несколько поколений назад. Кланы расценивают себя и расцениваются окружающими, как коллектив, наделенный специфическими чертами (схожие религиозные верования, экономические обязательства друг перед другом, проживание в одной местности). Семейные отношения: Нуклеарная семья – два взрослый человека, живущих вместе и ведущих свое домашнее хозяйство, имеющих собственных или приемных детей. Расширенная семья – нуклеарная семья + ближайшие родственники. Семьи делятся на репродуктивные и родительские.
Родительская семья – где человек рождается.
Репродуктивная – которую человек образует став взрослым.
Функции семьи:
1.Сексуальное регулирование
2.Репродуктивная функция
3.Социально-воспитательная
4.Статусная
5.Эмоционально-психологическая.
Воспитание детей:
1 Авторитарный тип
2 Либеральный (строится на самоопределении личности, вне зависимости от традиций, привычек, устоявшихся догм).
3 Демократический (постепенное привитие ребенку таких черт, как сопричастность к судьбам других людей, приобщение к общечеловеческим ценностям).
24)Политика и ее роль в жизни общества…
Политика (греч.) – все, что связано с делами города. Политика – деятельность по организации внутренней и международной жизни государства. Политические отношения включают в себя политические: - инструменты; -учреждения; -процессы; -сознание. Политические институты:
1) Властные (монархические, республиканские, диктаторские)
2) Процедурные (выборы и назначения)
3) Представительские (формы прямого и опосредованного волеизъявления).
Политические учреждения:
Органы управления (все на международном, государственном и местном уровнях,
конституционный суд,
СМИ,
общественные организации и ассоциации)
.Политические процессы: Отношения между государственными учреждениями, партиями, общественными организациями, лидерами и группами поддержки, между обществом, государством и индивидом. Проявляются они в согласьях и конфликтах.Политическое сознание: Содержит программные цели, идеологические установки субъекта политических отношений, ценности и идеалы. В сфере политики мы имеем дело с коллективными общественными субъектами, которые делятся на первичные (народы, социальные группы, классы) и вторичные (политические партии, союзы, движения, реализующие волю первичных субъектов политики).
Функции современной политики:
1) Выражение интересов всех групп и слоев общества
2) Объединение различных слоев населения, поддержание целостности общественной системы, стабильности и порядка
3) Управление и руководство общественными процессами, обеспечение цивилизованного диалога граждан и государства
Политическая социализация личности Политика делится на внешнюю и внутреннюю. Внешняя политика: Деятельность государства на международной арене, установление дипломатических отношений, партнерство с партиями и движениями, ведение воин, участие в различных международных организациях (ОБСЕ, НАТО, ООН и пр.).
Внутренняя политика: Совокупность экономических, культурных, социальных мероприятий, функции контроля, управления, прогнозирования в обществе. Предназначение политической системы в выполнении двух главных функций:
1) Распределять ценности в обществе
2) Побуждать большинство членов общества принять это распределение как обязательное в течении длительного времени. Политика – система государственных институтов.
1) Государство (президент, парламент, суд, органы безопасности, МИД, вооруженные силы, финансы, социальное обеспечение)
2) Политические организации, партии, и общественные движения
3) Система ценностей, мнений, установок (общественное мнение) Взаимодействие политической системы с другими сферами человеческой жизни:
1) Взаимодействие экономики и политики
2) Соотношение права и политики, подчинение закону – одно из условий политической стабильности
3) Соотношение морали и политики (в политике можно говорить о принципах политической этики, как о идее гражданского мира, соблюдение прав человека, парламентская этика, этика переговорного процесса и пр.)
Структура государственного аппарата в соответствии с ветвями государственной власти в демократических странах: Принципы разделения властей.