- •1. Организационные основы практики
- •2. Учебная практика
- •2.1. Цель и задачи практики
- •2.2. Распределение рабочего времени
- •2.3. Содержание практики
- •2.4. Индивидуальное задание
- •2.5. Методические указания по составлению отчета
- •3. Производственная практика
- •3.1. Цель и задачи практики
- •3.3. Тематика теоретических занятий и индивидуальных заданий
- •3.4. Методические указания по составлению отчета
- •Библиографический список
- •221700 - «Стандартизация и метрология»,
- •394000, Воронеж, пр. Революции, 19
3.3. Тематика теоретических занятий и индивидуальных заданий
Рекомендуемая тематика лекционных занятий при прохождении практики приведена в таблице.
Тема занятий |
Кол-во часов |
Нормативные и методическое материалы по стандартизации, сертификации и управлению качеством |
2 |
Организация технологической подготовки производства, технологические процессы и режимы производства |
2 |
Методы и средства контроля качества продукции, организация и технология сертификации продукции |
2 |
Организация метрологического обеспечения предприятия |
2 |
Порядок разработки, утверждения и внедрения технических условий, стандартов и другой нормативно-технической документации |
2 |
Методы анализа данных о качестве продукции и способы отыскания причин брака |
2 |
Методы расчета экономической эффективности работ по управлению качеством |
2 |
Перед выездом на практику студент получает индивидуальное задание от своего руководителя. Индивидуальным заданием является сбор исходных данных для выполнения курсового проекта по дисциплине «Статистические методы контроля и управления качеством».
За период прохождения практики собираются следующие статистические данные для расчета:
данные измерений показателей качества изделий (например, массовая доля влаги, массовая доля жира, кислотность и т.п.) на нескольких технологических операциях с указанием правил отбора проб, периодичности контроля, времени времени проведения измерений, средств контроля, точности измерения и др.;
Рис. 2. Составляющие модули производственной практики
характеристики технологического процесса, режимы работы оборудования (например, температура в сушильном шкафу, расход сжатого воздуха, скорость движения транспортера, длительность сквашивания и т.п.);
виды и количество дефектов изделий на различных операциях, возможные причины их возникновения;
данные для анализа взаимосвязи либо между какими-нибудь параметрами технологического процесса и характеристиками качества изделия, либо между различными характеристиками качества, либо между двумя факторами, влияющими на одну характеристику качества и др. (например, между температурой в сушильном шкафу и массовой долей влаги изготавливаемого изделия, между температурой реакции и выходом продукта и т.п.).
3.4. Методические указания по составлению отчета
Отчет должен быть оформлен на листах формата А4. Объем отчета – 55…60 с., включая 10…12 рисунков. Оформляется отчет по правилам, предъявляемым к текстовым конструкторским документам (ГОСТ 2.105-95 ЕСКД).
Рекомендуется следующая структура отчета:
Введение.
Структура предприятия или организации, история и развитие.
Сырье и ассортимент выпускаемой продукции, показатели качества продукции, статистические данные для расчета.
Характеристики оборудования основных цехов и участков.
Организация технического контроля на предприятии, права и обязанности инженера по качеству (стандартизации).
Организация работ по управлению качеством и сертификации, порядок проведения работ по анализу брака, организация и технология статистического контроля и управления качеством.
Организация и планирование производства, нормирование и оплата труда, формы и методы сбыта продукции.
Вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии
Индивидуальное задание.
Список использованных источников.
Руководитель практики от предприятия:
- составляет график выполнения программы практики, по согласованию с руководителем практики от кафедры.
- обеспечивает проведение инструктажа по охране труда и технике безопасности (руководитель несет ответственность за несчастные случаи со студентами в период прохождения практики).
- организует экскурсии студентов по структурным подразделениям, консультирует по программе практики, предоставляет материалы для написания отчета.
- знакомит студента с местом его будущей работы и коллективом подразделения.
- контролирует соблюдение студентами производственной дисциплины, проверяет отчет, дневник и дает оценку работы студента, отразив это в характеристике.
Руководитель практики от предприятия имеет право отстранить от прохождения практики студента, нарушившего внутренний распорядок работы предприятия. По согласованию с руководителем практики от кафедры или руководителем курсового, дипломного проекта он может корректировать тему индивидуального задания, курсового или дипломного проекта.
Руководитель практики от кафедры:
- знакомит студентов с особенностями конкретного предприятия,
- выдает тему индивидуального задания (с изложением методики его выполнения).
- составляет примерный план распределения рабочего времени студента в соответствии со спецификой предприятия,
- оказывает необходимую методическую и организационную помощь в выполнении индивидуального задания
- организует и проводит лекции и консультации по вопросам практики.
Студент практикант:
- обязан получить перед выходом на практику у руководителя задание и согласовать рабочую программу практики;
- выполняет задания, предусмотренные рабочей программой практики;
- выполняет порученную ему работу и указания руководителя практики от организации или кафедры;
- обрабатывает информацию, полученную на основе анализа нормативно-правовой базы предприятия, а также информации о предприятии из различных источников (Интернет, СМИ, рекламные материалы) применяя ее для анализа и обобщения в виде отчета.
- выполнять правила внутреннего распорядка, правила охраны труда и техники безопасности организации;
- по истечении времени практики получить отзыв от руководителя;
- составить письменный отчет о прохождении практики;
- в течение 5 дней после окончания срока практики предоставить руководителю от университета отчет на проверку, а затем защитить его.