Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа проектно-диагностической практики.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
93.18 Кб
Скачать

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

филиал в г.Тихорецке

Кафедра социальных дисциплин

Программа

проектно-диагностической практики

для специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»

Рассмотрена и утверждена

на заседании кафедры социальных дисциплин,

протокол №___от «____» ____________2012г.

Зав. кафедрой

Тихорецк 2012

1. Общие положения

Практика студентов факультета управления и психологии Кубанского государственного университета является составной частью основной образовательной программы. Объемы и время проведения определяется в соответствии с требованиями ГОС и отражается в графике учебного процесса.

Проектно-диагностическая практика направлена на ознакомление студентов со структурой и содержанием профессиональной деятельности специалиста и предполагает участие студента в решении вопросов, представляющих интерес для организации — базы практики. Проектно-диагностическая практика проводиться на 5 курсе, длительность составляет 2 недель.

Учебно-методическое руководство проектно-диагностической практикой студентов осуществляется кафедрой государственного и муниципального управления.

2. Цель проектно-диагностической практики

Проектно-диагностическая практика включает две составляющих:

— практика по профилю специальности;

— научно-исследовательская.

Целями практики по профилю специальности являются:

- формирование практических знаний и навыков профессиональной деятельности;

- дальнейшее профессиональное самоопределение в рамках выбранной специальности;

- формирование индивидуального стиля профессиональной деятельности.

В процессе практики студент должен:

1) Ознакомиться:

— со структурой и регламентом работы выбранного структурного подразделения предприятия/организации – базы практики;

— с функциями и значением деятельности структурного подразделения;

— с правовой базой функционирования и документооборотом в структурном подразделении.

2) Получить умения и навыки:

— работать в соответствии с регламентом отдела;

— выполнять отдельные функции работника отдела (по согласованию с начальником отдела);

Целями научно-исследовательской практики являются:

- апробация навыков научно-исследовательской работы;

- проведения исследовательской работы, выявление проблемы функционирования организации или проблемы, решаемой организацией, и ее анализ.

3. Организация проектно-диагностической практики

Организация проектно-диагностической практики должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Базами проектно-диагностической практики могут быть организации, учреждения, предприятия, в которых студент имеет возможность выполнять должностные обязанности, соответствующие его будущей профессии.

Рекомендуемые организации и предприятия:

- администрация муниципального образования;

- законодательное собрание муниципального образования;

- администрация субъекта федерации (например, Краснодарского края);

- законодательное собрание субъекта федерации;

- другие структуры государственной власти;

- ТОСы;

- унитарные предприятия (управленческий аппарат);

- общественные организации;

- коммерческие предприятия и организации.

Допускается прохождение студентами проектно-диагностической практики за пределами Российской Федерации при наличии соответствующего оформления документов.

Практика в организациях осуществляется на основе договоров, в соответствии с которыми указанные организации обязаны предоставить места для прохождения проектно-диагностической практики студентов.

В договоре должны быть оговорены все вопросы, касающиеся проведения практики. Договор должен предусматривать назначение двух руководителей практики от организации (как правило, руководителя организации, его заместителя или одного из ведущих специалистов), а так же руководителя практики со стороны факультета.

При наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы проектно-диагностической практики. Допускается проведение практики в составе специализированных сезонных или студенческих отрядов в порядке индивидуальной подготовки у специалистов, прошедших аттестацию и имеющих соответствующие лицензии. Студенты, заключающие контракт с будущими работодателями, могут проходить практику в этих организациях.

Проектно-диагностическая практика может быть зачтена без прохождения практики студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, по решению заведующего кафедрой государственного и муниципального управления на основе аттестации.

Продолжительность рабочего дня для студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 35 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ).

С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места, на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке. Во время практики не допускается использование студентов на должностях, не предусмотренных программой проектно-диагностической практики и не имеющих отношения к специальности студентов.

Для прохождения студентами проектно-диагностической практики составляется приказ о направлении студентов на практику. Приказ составляется в двух экземплярах за одну неделю до начала практики и находится в деканате и на кафедре.

Руководитель практики со стороны кафедры ГМУ должен:

- провести организационное собрание, ознакомить студентов с программой проектно-диагностической практики;

- организовать проведение проектно-диагностической практики в соответствии с программой и сроками проведения практики;

- осуществлять текущий контроль за прохождением студентами практики;

- поддерживать связь с руководителями практики от предприятия/организации – базы практики;

  • оказывать необходимую методическую помощь и консультации студентам по вопросам прохождения практики;

- проверить отчеты о прохождении проектно-диагностической практики;

- организовать защиту отчетов, проведение зачета по практике.

Студент, проходящий проектно-диагностическую практику, должен:

- присутствовать на всех организационных собраниях и консультациях по практике;

- познакомиться с программой проектно-диагностической практики;

- в случае самостоятельного подбора места прохождения проектно-диагностической практики представить на кафедру ходатайство (согласие) организации – базы практики о предоставлении места прохождения практики с указанием сроков;

- активно овладевать практическими навыками работы по специальности;

  • выполнять правила внутреннего распорядка организации;

- собирать и обобщать необходимый материал, который нужен для подготовки отчета по практике или пригодится в будущем для выпускной квалификационной работы;

- качественно выполнять выданные поручения и возложенные на него должностные обязанности по месту прохождения практики;

  • подготовить отчет по практике в соответствии с требованиями программы проектно-диагностической практики;

  • защитить в установленные сроки отчёт по практике.