Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа проектно-диагностической практики.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
93.18 Кб
Скачать

6. Формы и методы контроля

Практика завершается итоговой конференцией, который организует ответственный за практику на кафедре ГМУ и на которой заслушиваются доклады студентов о выполнении программы практики.

Дифференцированный зачет по практике приравнивается к зачетам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из КубГУ как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом КубГУ.

Приложение а

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра государственного и муниципального управления

Задание для прохождения проектно-диагностической практики студентом/студенткой 5 курса ОФО,

специальность “государственное и муниципальное управление” ____________________________________________

Время прохождения проектно-диагностической практики — .....

Место прохождения — ...

В соответствии с программой учебного плана факультета управления и психологии для студентов 5 курса ОФО, специальность “государственное и муниципальное управление” перед студентом ставятся следующие задачи:

  1. ознакомиться со структурой и регламентом работы организации – базы практики;

  2. описать функции и значение деятельности организации – базы практики;

  3. ознакомиться с основными документами, регламентирующими деятельность организации – базы практики и особенностями документооборота;

  4. провести анализ направлений, видов, форм и инструментов, применяемых в управленческой деятельности органа управления;

  5. получить умения и навыки, необходимые для выполнения функций специалиста организации – базы практики;

  6. выявить проблему функционирования организации – базы практики и проанализировать ее;

  7. разработать проект по решению выявленных проблем (или одной важной проблемы) и совершенствованию деятельности органа управления – базы практики

  8. описать какие знания и навыки, полученные в процессе теоретической подготовки, понадобились для успешного прохождения практики; какие знания и навыки понадобятся в дальнейшем для работы в организации-базе практики либо в других организациях данного типа.

Руководитель проектно-диагностической практики

Дата

Приложение б

Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра государственного и муниципального управления

Отчет о прохождении проектно-диагностической практики

в администрации г. Краснодара

с …по….

Студент(ка) 5 курса

очной формы обучения

специальность «государственное и

муниципальное управление» Иванов И.И.

Руководитель со стороны базы

практики Петров П.С.

Руководитель со стороны

кафедры ГМУ Сидоров С.С.

Тихорецк ---год

В соответствии с программой учебного плана факультета управления и психологии для студентов 5 курса ОФО, специальность “государственное и муниципальное управление” я, __________ , в целях закрепления полученных теоретических знаний и приобретения практических умений и навыков с ...по.... прошел проектно-диагностическую практику в ....

В процессе прохождения практики

Т Е К С Т О Т Ч Е Т А