Планирование работы в отряде

Работа вожатого – процесс творческий и разноплановый, где не все сразу можно предугадать,- от организации коллективной деятельности сотен ребят до тонкого индивидуального педагогического воздействия на личность подростка, от ведущего концерта до спортивного судейства или психологического анализа короткой беседы. Хороший план – добрая половина успеха задуманного. Поэтому опытный вожатый уделяет много времени планированию своей деятельности и деятельности вверенного ему отряда детей.

Позиция заместителя директора по воспитательной работе обязывает его смотреть вперед, проектировать завтрашний день всех отрядов, кружков, мероприятий, определять стратегию и тактику развития временного детского коллектива. План на смену – это документ, в котором обозначены дела, в подготовке и проведении которых принимает участие весь педагогический коллектив.

Программируя свою деятельность, отрядный вожатый исходит из реальных условий, возможностей, традиций своего отряда, лагеря, педагогического коллектива.

Средством обеспечения комплексного подхода к воспитанию, содержательной и целенаправленной деятельности детского оздоровительного лагеря является грамотно составленный план работы.

Перечислим основные педагогические требования к планам: соответствие целям и задачам программы лагеря, полезная направленность планируемых дел, учет возрастных особенностей, интересов и увлечений детей, разнообразие, последовательное усложнение видов деятельности, форм и методов работы.

Рекомендуется составлять перспективный и календарный планы, на смену и ежедневный. Такие планы разрабатывают заместитель директора лагеря по воспитательной работе, педагогический коллектив лагеря, отряды.

Перспективный план разрабатывается на период (лето). Он может включать в себя: планы работы кружков, цели и задачи лагеря, условия материальной и технической базы, особенности каждой смены, детского и взрослого коллективов, планируемые мероприятия.

Календарный план конкретизирует и дополняет перспективный план. Календарный план разрабатывают вожатые (план-сетка) совместно с детьми на смену.

Специфика жизни детского оздоровительного лагеря диктует необходимость учитывать при планировании три основные периода смены: организационный, основной, заключительный, каждый из которых имеет свои особенности, педагогические задачи, формы и методы работы.

Планирование в течении дня включает работу после завтрака, полдника и ужина с учетом рационального распределения времени на воспитание, оздоровление, отдых и спорт.

Таким образом, каждый член педагогического коллектива лагеря имеет свой личный план работы на день. Вожатые, руководители кружков, физорги предусматривают в нем формы и методы проведения того или иного дела, конечный результат и последовательность работы с отрядом, с группой детей или отдельным ребенком.

МОДЕЛЬ ОТРЯДНОГО ПЛАНА НА ДЕНЬ

Отряд №1 « Созвездие»
Утро 9-10 10-11 11-12 12-13	-Трудовой десант -Нас ждет конная секция! -Бассейн (соревнования по плаванию на 25 метров) -Мозговая атака в лесу: вечером конкурс космических причесок
День 16-17 17-18 18-19	-Караоке -Страна игр -Кружок «Рисунок на стекле». Дежурная группа готовит зал к КТД
Вечер 20-45 21-30 22-45	-КТД Конкурс космических причесок -Дискотека «Стартинейджер» -Отбой
ВОЖАТЫЕ ПАША И САША