- •Гбоу спо Самарский социально-педагогический колледж «Первые дни ребенка в школе»
- •050719.52 Коррекционная педагогика в начальном образовании г.О. Самара
- •Примерные темы для выполнения проблемно-исследовательской работы
- •Портфолио по практике «Первые дни ребенка в школе»
- •Инструкция к использованию ориентировочного теста «школьной зрелости»
- •Примерные задания для проверки готовности ребенка к школе
- •План составления характеристик на ученика
- •Дневник по практике «Первые дни ребенка в школе»
- •Отчет по практике (согласно схеме)
- •Обязанности методиста
- •Образец дневника методиста на практике «Первые дни ребенка в школе»
Дневник по практике «Первые дни ребенка в школе»
студентки __________________________________________________
(Ф.И.О.)
__________________________________________________________
(№ гр., отделение)
Место прохождения практики _________________________________
Учитель ___________________________________________________
Методист __________________________________________________
Оценка __________________________
Подпись методиста ________________
г.о. Самара, 20…-20… уч.г.
Приложение 7
Отчет по практике (согласно схеме)
Отчет методиста (ФИО) ________________________________________
по (вид практики)_____________________________________________
в группе № _______________ по специальности ___________________
____________________________________________________________
за _____________________ учебный год
Содержание:
кратко о целях и задачах практики;
сроки практики, база практики;
организация (рабочая программа, распределение, выполнение сроков, ФИО обучающихся, к которым имеются замечания по организации);
контроль;
выполнение тематического плана и программы (т.е. какие виды деятельности выполняли обучающиеся, приобретение умений, навыков, исходя из содержания практики, указать конкретно фамилии обучающихся);
итоги по подгруппе в целом;
предложения и пожелания.
Приложение 8
Обязанности методиста
Проверять систематически ведение дневника практикантами по педагогической практике.
Организовать дежурство практикантов в классе.
Организовать практикантов на оказание помощи учителю в изготовлении наглядных пособий, дидактического материала.
Организовать практикантов для оказания помощи учителю в оформлении личных дел учащихся и других документов класса.
Ежедневно после окончания уроков и внеклассных занятий проводить полный анализ учебного дня. За анализ выставлять оценки.
Вести учет посещаемости педагогической практики студентами в журнале.
К 12 сентября собрать всю предусмотренную данным видом практики документацию.
Проверить собранную документацию и выставить дифференцированный зачет.
Оформить журнал по данному виду практики по образцу:
Образец дневника методиста на практике «Первые дни ребенка в школе»
№ |
ФИО обучающегося |
Дни практики |
Дежурство |
Анализ уроков |
Изготовление наглядных пособий |
Дневник |
Характеристика первоклассника |
Творческая работа |
Итог (дифференцированный зачет) |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|