- •Содержание
- •1. Обязательный минимум содержания
- •2. Характеристика курса
- •3. Целевая установка
- •4. Учебная программа
- •Тема 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга
- •Тема 2. Маркетинговая среда
- •Тема 3. Маркетинговые исследования
- •Тема 4. Изучение потребителей
- •Тема 5. Комплексное изучение рынка и целевой маркетинг.
- •Тема 6. Товарная политика.
- •Тема 7. Ценовая политика.
- •Тема 8. Сбытовая политика.
- •Тема 9. Коммуникативная политика.
- •Тема 10. Организация и планирование маркетинга.
- •5. Тематические планы
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •6. Методические рекомендации по изучению маркетинга студентами очно-заочного и заочного обучения
- •Методические рекомендации по подготовке студентами заочного обучения контрольных работ
- •Тематика контрольных работ для студентов заочного обучения
- •Обсуждаемые вопросы:
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Тестовые задания.
- •1. Какое определение маркетинга как самостоятельной научной дисциплины дает ф.Котлер:
- •3. В каких случаях наиболее целесообразно применение стратегии маркетинга на
- •4. В чем заключается сущность «концепции совершенствования товара» как стратегии предпринимательской деятельности фирмы в необходимости:
- •5. Какие субъекты могут принимать участие в маркетинговом процессе:
- •7. Развивающий маркетинг связан с:
- •8. Какое утверждение является неверным при продаже стационарных сооружений:
- •Семинар №2 Изучение поведения потребителей, мероприятии целевого маркетинга. Товарная политика маркетинга.
- •Обсуждаемые вопросы:
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Тестовые задания.
- •1. Какие поведенческие принципы оказывают существенное влияние на покупательское поведение:
- •2. Какие особенности характерны для покупательского поведения семьи с одним ребенком 6 лет:
- •4. Какие из признаков сегментирования приведенные ниже, являются демографическими:
- •Семинар №3 Ценовая политика и товародвижение
- •Обсуждаемые вопросы
- •Часть 1
- •Часть 2.
- •Тестовые задания.
- •Семинар №4 Маркетинговые коммуникации. Планирование и контроль маркетинговой деятельности
- •Обсуждаемые вопросы
- •Часть 1
- •Часть 2.
- •Тестовые задания.
- •8. Задания для самостоятельной работы
- •Практическая задача «Исследование рынка минеральной воды»
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тест по курсу «Маркетинг»
- •10. Рекомендованная литература
- •11. Краткий словарь терминов
Заочная форма обучения
№ п/п |
Тема занятия |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Виды учебных занятий |
Время на самостоятельную работу |
|
лекции |
семинарские занятия |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Тема 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга |
13 |
2 |
2 |
- |
11 |
2 |
Тема 2. Маркетинговая среда |
14 |
1 |
1 |
- |
13 |
3 |
Тема 3. Маркетинговые исследования
|
14 |
2 |
2 |
- |
12 |
4 |
Тема 4. Изучение потребителей |
12 |
1 |
1 |
- |
11 |
5 |
Тема 5. Комплексное изучение рынка и целевой маркетинг. |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
6 |
Тема 6. Товарная политика. |
12 |
1 |
1 |
- |
11 |
7 |
Тема 7. Ценовая политика |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
8 |
Тема 8. Сбытовая политика |
12 |
1 |
1 |
- |
11 |
9 |
Тема 9. Коммуникативная политика |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
10 |
Тема 10. Организация и планирование маркетинга. |
15 |
2 |
2 |
- |
13 |
11 |
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
Итого: |
128 |
16 |
16 |
- |
112 |
6. Методические рекомендации по изучению маркетинга студентами очно-заочного и заочного обучения
Студенты очно-заочного и заочного обучения Международной академии бизнеса и управления приступают к изучению курса «Маркетинг» с установочной лекции, посвященной структуре и методике изучения данного курса, расставляются акценты, даются указания по оптимальному использованию литературы. Затем, в конце семестра, читается обзорная лекция, в которой в сжатой форме излагается весь курс, а затем преподаватель отвечает на вопросы студентов.
В начале учебного года студенты могут получить в библиотеке академии учебную программу, с помощью которой осуществляется самостоятельное изучение курса «Маркетинг» в течение семестра. По мере необходимости со студентами проводятся дополнительные коллективные и индивидуальные консультации. Основным методом изучения предмета является самостоятельная работа студента в течение семестра. Объем знаний студентов, необходимых для усвоения проблем курса, определяется учебной программой.
Методические рекомендации по подготовке и написанию контрольных работ для студентов заочной формы обучения изложены в соответствующем разделе данной учебной программы.
В процессе самостоятельного изучения курса студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу в соответствии с темами, представленными в данной программе. Контрольная работа является допуском к экзамену. Кроме того, непосредственно перед сдачей экзамена, каждый студент должен пройти тестирование, результаты которого оказывают существенное влияние на итоговую оценку знаний студентов по предмету.