- •Предмет, задачи и методы психологии
- •История возникновения психологии как науки
- •I. Психология- наука о душе
- •II. Психология наука о сознании
- •III. Психология наука о поведении
- •IV. Психология наука о психике
- •Предмет и задачи психологии
- •Стадии и уровни развития психики и поведения животных
- •Сознание как высший уровень функционирования психики
- •Образы “я” в структуре самосознания
- •Психологические явления, относящиеся к бессознательному уровню
- •Психические процессы, свойства и состояния
- •Методы психологии
- •IV. Опрос
- •V. Биографический метод
- •VI. Близнецовый метод
- •Методологические принципы современной психологии
Психологические явления, относящиеся к бессознательному уровню
Сознание не исчерпывает всего богатства психической жизни человека.
Наряду с сознанием в психике человека существует еще сфера бессознательного.
Низший уровень психики образует бессознательное.
Бессознательное - это совокупность психических явлений, состояний и действий,
лежащих вне сферы человеческого разума, безотчетных и не поддающихся, по крайней мере в данный момент, контролю со стороны сознания.
В бессознательном, в отличие от сознания,
невозможен целенаправленный контроль человеком тех действий, которые он совершает,
невозможна и оценка их результата.
В область бессознательного входят
психические явления, возникающие во сне (сновидения);
гипнотические состояния;
инстинкты, от которых человек как биологическое существо не свободен. Инстинкты могут порождать и порождают у человека подсознательные желания, эмоции, волевые импульсы, которые позже могут попадать в сферу сознания.
Отрицать роль полового и пищевого инстинктов в психической и даже сознательной жизни человека было бы ошибочно.
движения, так называемые автоматизмы, бывшие в прошлом сознательными, но благодаря повторению автоматизировавшиеся и поэтому более неосознаваемые;
Автоматизмы - достаточно сложные действия человека, первоначально действуя под контролем сознания, в результате длительной тренировки и многократного повторения приобретают бессознательный характер, выходят из-под контроля:
навыки игры на музыкальных инструментах, спортивное плавание, езда на велосипеде, рутинные трудовые операции и т.д.
Такие автоматизмы пронизывают всю нашу жизнь.
На примерах автоматизмов хорошо видна охранительная функция бессознательного (подсознательного). Благодаря включению бессознательного уменьшается нагрузка на сознание и увеличиваются творческие возможности человека.
некоторые побуждения к деятельности, в которых отсутствует сознание цели.
Среди подсистем бессознательного важное место занимает установка, состояние готовности, предрасположенности субъекта к определенной активности в определенной ситуации.
К бессознательным явлениям относятся и некоторые патологические явления, возникающие в психике больного человека: бред, галлюцинации и т. д.
Бессознательное может направлять поведение людей и в этом отношении определенным образом воздействовать на сознание.
Например:
1. В некоторых зарубежных кинотеатрах во время сеанса художественного фильма показывали специальные кадры, рекламирующие какой-либо товар.
Эти кадры появлялись на экране на время, которое не воспринимает человеческий глаз (т.е. менее 0,05 с), и не мешали просмотру фильма.
Зритель не видел так называемых сублимарных кадров, но они воспринимались подсознательно и затем воздействовали на поведение этих людей после сеанса. Спрос на рекламируемые товары у людей, подвергшихся такому внушению, повышался почти в два раза по сравнению с обычным.
2. Загипнотизированной пациентке внушалось приказание: через пять
минут после пробуждения раскрыть стоящий в углу комнаты зонтик.
Пробудившись от гипнотического сна, женщина в назначенный срок в точности выполнила задание.
На вопрос о мотивах ее поступка, она отвечала, что хотела убедиться, ее ли это зонтик.
Этот мотив не соответствовал действительной причине поступка и, очевидно, был придуман post factum, но сознанию пациентки вполне удовлетворял:
она искренне была убеждена, что раскрыла зонтик по собственному желанию, имея
целью убедиться в том, что он принадлежит ей.
Далее путем настойчивых расспросов ее наконец заставляли вспомнить настоящую причину поступка, т.е. приказание, полученное во время гипноза.