3. Объем и содержание дисциплины

1. Распределение учебного времени по видам занятий и формам контроля.

Виды занятий и контроля	Очная форма обучения		Заочная форма обучения
	зачетных единиц	академических часов	зачетных единиц	академических часов
Всего часов	2	72	2	72
Лекции	1.16	42	1.16	42
коллоквиум	0.32	2	0.32	12
Всего аудиторных занятий	1.5	54	1.5	54
Реферат		1	1	1
Самостоятельная работа	0.5	18	0.5	18
Форма итогового контроля	Экзамен		Экзамен

2. Наименование тем, их содержание и объем в часах аудиторных занятий.

№ п/п	Наименование разделов и тем	Очная форма обучения		Заочная форма обучения
		Лекции, зач. ед. (час.)	коллоквиум (час.)	Лекции, зач. ед. (час.)	коллоквиум (час.)
	Раздел 1. Общие проблемы философии науки.
1	Предмет и основные концепции совеременной философии науки	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
2	Наука в культуре современ- ной цивилизации.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
3	Возникновение науки и ос- новные стадии ее историче- ской эволюции	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
4	Структура научного знания.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
5	Динамика науки как процесс порождения нового знания.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
6	Научные традиции и науч- ные революции Типы науч- ной рациональности	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
7	Особенности современного этапа развития науки Перспективы научно технического прогресса	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
8	Наука как социальный институт.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
9	Объект, субъект и предмет Социально-гуманитарного познания	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
10	Аксикология науки. Роль ценностей науки. Значение ценностей в социально-гуманитарном познании	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
11	Жизнь как категория социальной-гуманитарных наук.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
12	Социальное пространство и социальное время.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
13	Объяснение, понимание и предвидение в социально-гуманитарных наука.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
14	Истина и сомнение в социально-гуманитарном познании.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
15	Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
	Раздел 2А. *Современные философские проблемы экономики
16	Экономика как объект методологической рефлексии	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
17	Эволюция метода экономической науки	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
18	Современные тенденции в развитии экономической методологии	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
19	Методологические основы теорий менеджмента	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
	Раздел 2Б.**Основы философии техники и технических наук
16	Философия техники как особенный вид рефлексии над техникой и раздел философского знания	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
17	Роль принципа деятельности в осмыслении техники	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
18	Методология и история технических наук	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
19	Социальная оценка техники как “прикладная философия техники”	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
	Раздел 3. История экономики и техники.
20	Доиндустриальная экономика	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
21	История индустриальной экономики и научно-технического прогресса	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
22	История индустриальной экономики и научно-технического прогресса.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
23	Становление регулируемого капитализма	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
24	Экономика России в конце XIX- начале XX века.	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
25	Постиндустриальное (Информационно) общество: проблемы и перспективы	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч	0.55 2ч
ВСЕГО:		1.16(42ч)	0.32(124)	1.16(42ч)	0.32(124)