- •Раздел 3
- •Занятие 27
- •1. Построение градуировочного графика
- •Цель занятия
- •1. Что из перечисленного не используется в атомно-абсорбционной спектроскопии?
- •2. Что из перечисленного ниже верно?
- •3. При измерении оптической плотности раствора аскорбиновой кислоты при 245 нм:
- •4. Ниже приведены спектры поглощения двух органических соединений. Какие из перечисленных утверждений, касающихся данных спектров, истинные?
- •1. Построение градуировочного графика
- •2. Определение массы этония в пробе
- •1. Построение градуировочного графика
- •2. Определение массы новокаина в пробе
- •Занятие 29
- •Цель занятия
- •1. Что из перечисленного используется в аэс?
- •2. Что из перечисленного верно?
- •9. Эффект Шпольского - это:
- •10. Флуориметрия является более чувствительным методом анализа, чем фотометрия, потому что:
- •1. Построение градуировочного графика
- •2. Определение массы рибофлавина в пробе
- •Занятие 30
- •Цель занятия
- •1. Что из перечисленного ниже верно?
- •9. Исправленное время удерживания вещества а составляет 150 секунд, а вещества b - 100 секунд. Коэффициент разделения веществ а и в равен:
- •10. Для двух компонентов анализируемой смеси величина rs равна 1,8. Что из перечисленного ниже верно?
- •Занятие 31
- •Цель занятия
- •Занятие 32
- •Цель занятия
- •1. Ниже приведены значения Rf для пяти компонентов анализируемой смеси. Пятно, соответствующее какому компоненту, будет находиться ближе всего к линии фронта растворителя?
- •2. Ниже приведены значения коэффициентов распределения для пяти компонентов анализируемой смеси. Пятно, соответствующее какому компоненту, будет находиться ближе всего к линии старта?
- •3. Найдите выражения, в которых имеются ошибки:
- •4. Двухмерная тсх отличается от одномерной тем, что:
- •Цель занятия
- •1. Настройка прибора и измерение рН раствора
- •2. Потенциометрическое титрование смеси фосфата и гидрофосфата натрия
- •Цель занятия
1. Что из перечисленного используется в аэс?
дейтериевая лампа в качестве источника излучения;
электрическая дуга в качестве атомизатора;
фотоэлемент в качестве детектора;
дифракционная решётка в качестве монохроматора;
кювета из NaCl для анализируемого раствора;
2. Что из перечисленного верно?
атомно-эмиссионные спектрометры с визуальным детектированием называются квантометрами;
в спектрографах - фотохимическое детектирование сигнала;
анализируемым объектом при использовании электрической дуги в качестве атомизатора всегда являются растворы;
пламя - самый низкотемпературный атомизатор в АЭС;
воспроизводимость результатов при использовании дуги в качестве атомизатора обычно хуже, чем при использовании индуктивно связанной плазмы.
3. В каких из перечисленных видов люминесценции источником возбуждения не является электромагнитное излучение?
1) рентгенолюминесценция; 2) сонолюминесценция;
3) триболюминесценция; 4) фотолюминесценция;
5) хемилюминесценция.
4. Спектр флуоресценции:
не зависит от длины волны возбуждающего света;
при увеличении длины волны возбуждающего света всегда смещается в сторону меньших длин волн;
сдвинут по сравнению со спектром поглощения вещества в сторону больших длин волн;
зависит от растворителя;
зеркально симметричен в шкале длин волн спектру поглощения вещества.
5. Что из перечисленного не используется в спектрофлуориметрах?
штифт Нернста в качестве источника возбуждения;
дифракционная решётка в качестве монохроматора;
кварцевая кювета;
пламя в качестве атомизатора;
фотоумножитель в качестве детектора.
6. Вторичный монохроматор (светофильтр) при измерении флуоресценции пропускает свет с большей длиной волны, чем первичный. Это следует из:
1) независимости спектра флуоресценции от длины волны возбуждающего света;
2) принципа Лёвшина; 3) закона Стокса-Ломмеля;
4) уравнения Штерна-Фольмера; 5) закона Вавилова.
7. Почему измерение флуоресценции обычно проводят под углом 90 по отношению к возбуждающему свету?
такой приём позволяет избежать наложения возбуждающего света на излучаемый;
для того чтобы повысить чувствительность детектора;
для более эффективной монохроматизации возбуждающего излучения;
для повышения квантового выхода флуоресценции;
для увеличения длительности свечения молекул.
8. Эффектом «внутреннего фильтра» называется:
уменьшение интенсивности флуоресценциии при увеличении температуры;
уменьшение квантового выхода флуоресценции в присутствии тушителей;
уменьшение энергетического выхода флуоресценции при увеличение длины волны возбуждающего света;
уменьшение интенсивности флуоресценции при увеличении оптической плотности;
увеличение Стоксова сдвига при увеличении диэлектрической проницаемости растворителя.
9. Эффект Шпольского - это:
уменьшение интенсивности флуоресценции при увеличении температуры;
смещение спектра флуоресценции в сторону больших длин волн при уменьшении длины волны возбуждающего света;
превращение спектров флуоресценции в линейчатые при замораживании вещества в специальных условиях;
тушение флуоресценции в присутствии кислорода и других парамагнитных частиц;
уменьшение интенсивности флуоресценции при больших концентрациях вещества, связанное с образованием нефлуоресцирующих ассоциатов.