- •194021 Санкт-Петербург, Новороссийская ул., 50 введение
- •1. Теоретические основы аттестации пероснала предприятия торговли (общественного питания)
- •Этап 1. Подготовка к проведению аттестации
- •Этап 2. Проведение аттестации
- •Деловая игра «аттестация персонала предприятия торговли»
- •Положение об аттестации руководителей и специалистов _______________
- •1. Общие положения
- •2. Процедура проведения аттестации
- •3. Порядок прохождения аттестации
- •4. Результаты аттестации
- •А Заполняется аттестуемым ттестационный лист №1
- •Аттестационный лист №2
- •Аттестационный лист №3
- •Аттестационный лист №4
- •Заключение аттестационной комиссии
- •Должность ________________________________________________________
- •Отчет аттестационной комиссии должен содержать следующую информацию:
Заключение аттестационной комиссии
Ф.И.О. ___________________________________________________________
Должность ________________________________________________________
Оценка аттестационной комиссии:
√
- соответствует занимаемой должности
- соответствует занимаемой должности при условии улучшения работы
- рекомендация смены деятельности
Рекомендации аттестационной комиссии:
Комментарии
2.1. Поощрение работника
2.2. Изменение размеров должностного оклада
2.3. Включение в резерв на замещение руководящих должностей
2.4. Повышение в должности (при наличии вакансии)
2.5. Направление на обучение, повышение квалификации
2.6. Понижение в должности
2.7. Освобождение от занимаемой должности
2.8. Другое
Аттестационная комиссия:
Председатель аттестационной комиссии:
Члены аттестационной комиссии:
Секретарь аттестационной комиссии:
Сотрудник:
|
√ |
|
|
Подпись аттестуемого Дата
Приложение 7
Отчет аттестационной комиссии должен содержать следующую информацию:
1 Состав аттестационной комиссии.
2. Сроки проведения аттестации и даты заседаний аттестационной комиссии.
3. Количественный и качественный состав работников, прошедших аттестацию.
4. Список работников, рекомендованных по итогам аттестации для включения в резерв.
5. Предложения по организации и содержанию обучения работников компании.
6. Рекомендации по устранению проблем, снижающих отдачу от работников организации.
7. Рекомендации по более полному использованию потенциала работников, прошедших аттестацию.
Предложения, направленные на повышение эффективности процедуры аттестации в будущем.