Дискуссия на сцене (Podiumsdiskussion).

Плодотвор­ной и полезной для неосведомлённых людей является форма дискуссии "за круглым столом" (например, на телевидении) или на сцене (перед публикой). В лю­бом случае небольшому числу специалистов (от 3 до 8) предлагают выступить перед устроителями - на те­левидении, в высшей школе или молодёжной органи­зации - на одну (в большинстве случаев, актуальную) тему. Общий ход беседы в общих чертах обговарива­ется заранее; это необходимо ещё и потому, что в

553

большинстве случаев, особенно на телевидении, вре­мя строго ограничено.

Роль ведущего беседу может быть двойственной. Попробуем изложить по порядку: 1. Ведущий дискус­сии - нейтральный, беспартийный третейский судья, у которого в руках все нити, который даёт слово высту­пающему и может прервать, который подводит итог беседы, но который не высказывает своего личного мнения (в чистом виде - это тип спикера парламента); 2. ведущий равноправно принимает участие в дискус­сии, но исполняет при этом и функции председатель­ствующего; он может и должен высказывать собствен­ный взгляд и тем самым оказывает существенное влия­ние на течение дискуссии - такой тип ведущего назы­вают модератор (der Moderator, от лат. moderare - уме­рять, сдерживать).

Слушатель в зале имеет возможность по окончании дискуссии принять в ней участие и высказать свою точку зрения. Но в большинстве случаев это малопро­дуктивно.

Публичная дискуссия (Forumsdiskussion).

Во время неё сидящие на сцене специалисты выступают и отве­чают на вопросы аудитории. Темы, в большинстве своём животрепещущие, вызывают лавину вопросов самой постановкой проблемы и тем самым требуют большого числа специально подготовленных людей; это хороший повод для подобных публичных встреч. В отличие от прочих форм дискуссии, "график" её за­висит лишь от круга обсуждаемых проблем; свобода задающих вопросы ограничена довольно произвольно. Управление подобной вольницей - забота руководите­ля дискуссии.

Парламентские дебаты (Parlamentsdebatten).

При слове "парламент" у большинства в сознании возника­ет образ высших законодательных собраний, в Герма-

554

нии - это бундестаг и ландтаги; но парламентами яв­ляются и районные, и городские собрания, и местное самоуправление, комитеты самоуправления в боль­ничных кассах, школах, университетах. Это те места, в которых начинающий оратор может попытать себя, не опасаясь провалиться от стыда сквозь землю. С другой стороны, в высших парламентах выступают лучшие ораторы, и поскольку обсуждаемые там про­блемы часто имеют важнейшее государственно-политическое значение, каждому произнесённому в них слову придаётся большое значение.

Дискуссии в союзах и организациях (Diskussionen in Vereinen und Organisationen).

Намного важнее, чем парламентские дебаты, для обучающихся дискуссии, которые ежедневно и повсеместно проходят в арен­дуемых залах ресторанов, муниципалитетов и клубных помещениях. Здесь, начиная с маленьких проблем по­вседневной жизни, можно многому научиться и - ес­ли есть желание и время - активно работать. Возмож­но, пристрастие некоторых людей к "клубовщине" и вызывает усмешку, но именно здесь, без сомнения, приобретаются основательные навыки в искусстве красноречия и ведении дебатов на высоком и высшем уровне. В любом местечке Федеративной республики, например, имеется свой городской или деревенский парламент - в соответствии с конституцией земли, у него различные названия: городской совет, городской парламент или городское представительство. Поэтому обучающемуся можно посоветовать принимать уча­стие в подобных мероприятиях.