- •Протезирование дефектов коронок зубов вестибулярными облицовками (полукоронками)
- •Оглавление
- •План занятий в клинике:
- •Подготовка ассистента к занятию:
- •Перечень мануальных навыков для освоения студентами:
- •Темы для самостоятельного изучения студентами во внеаудиторное время
- •Перечень вопросов для самостоятельной подготовки студентов к первому занятию:
- •Тема 1. Показания и противопоказания к протезированию облицовками. Классификация облицовок. Требования к материалам для облицовок.
- •Содержание занятия:
- •III. Клинический разбор и демонстрация ассистентом приема тематического больного.
- •IV. Ответы на вопросы студентов.
- •VI. Задание на следующее занятие.
- •Тема 2. Клинические приемы протезирования облицовками (прямой, непрямой и комбинированный методы)
- •Тема 2. Клинические приемы протезирования облицовками (прямой, непрямой и комбинированный методы)
- •Содержание занятия:
- •III. Клинический разбор и демонстрация ассистентом приема тематического больного.
- •IV. Ответы на вопросы студентов.
- •VI. Задание на следующее занятие.
- •Тема 3. Получение керамических облицовок методом компьютерного моделирования и фрезерования.
- •Тема 3. Получение керамических облицовок методом компьютерного моделирования и фрезерования.
- •Содержание занятия:
- •III. Клинический разбор и демонстрация ассистентом приема тематического больного.
- •IV. Ответы на вопросы студентов.
- •VI. Задание на следующее занятие.
- •Тема 4. Ошибки и осложнения при протезировании облицовками.
- •Тема 4. Ошибки и осложнения при протезировании облицовками
- •Содержание занятия:
- •III. Клинический разбор и демонстрация ассистентом приема тематического больного.
- •IV. Ответы на вопросы студентов.
III. Клинический разбор и демонстрация ассистентом приема тематического больного.
При проведении клинического разбора и демонстрации тематического больного ассистент обращает внимание студентов на особенности клинической картины при непосредственных и отдаленных осложнениях, обращая особое внимание на причины их возникновения.
.
Решение ситуационных задач (см. №№ 10 - 12 на с.______)
IV. Ответы на вопросы студентов.
V. Заключительное слово ассистента. Ассистент обращает внимание студентов на тот факт, что ошибки могут быть допущены как врачом, так и зубным техником на любом этапе создания облицовок, и в дальнейшем явиться причиной развития непосредственных или отдаленных осложнений.
VI. Задание на следующее занятие: См. тематический план занятий на текущий учебный семестр.
VII. Клинический прием пациентов студентами, заполнение истории болезни и другой медицинской документации проводится под контролем преподавателя.