Содержание срсп

№	Название темы	Содержание задания по теме	Рекомендуемая литература	Форма проведения СРСП	Неделя проведения СРСП
1.	Введение. Современное языкознание как предмет изучения	Вопросы и задания: Как связано языкознание с другими науками о человеке и обществе? В чем вы видите преемственность истории и теории языкознания? Назовите отличительные особенности лингвистики 20 в.? Какое значение для развития современных лингвистических теорий имеет обсуждение вопроса об объекте и предмете языкознания? Как связаны между собой объект и предмет? Начертите схему речевой деятельности, отражающую основные этапы и механизмы взаимодействия языка и речи. Дайте определение лингвистической модели. Опишите принципы лингвистического моделирования.	Бенвенист Э. Общая лингвистика. М., 1974; Вандриес Ж. Язык: Лингвистическое введение в историю. М., 1937; Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. М.: «Прогресс», 1992; Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. М., 1975. Раздел «Язык как объект теории»; Плунгян В.А. Почему языки такие разные? М., 1996; Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974	Устный опрос. Проверка письменных работ.	1
2.	Сущность языка и речи.	Вопросы и задания: Как соотносятся понятия языка и речи? В чем сущность прагматических свойств явлений языка и речи? На каких основаниях выстраивается версия о многокачественной природе языка? В каком соотношении находятся между собой единицы языка и единицы речи? Дайте онтологические определения языка и речи в их соотношении (письменно). Назовите и охарактеризуйте основные этапы порождения речи (представить в виде схемы).	Будагов Р.А. Что такое общественная природа языка? // Вопр. языкознания. 1975. №3. С. 27-39; Николаева Т.М. «Скрытая память» языка: попытка постановки проблемы // Вопр. языкознания, 2002. №4; Панфилов В.З. О некоторых аспектах социальной природы языка // Вопр. языкознания. 1982. №6. С. 28-44; Бенвенист Э. Общая лингвистика. М., 1974.	Устный опрос. Проверка письменных работ.	2
3.	Лингвосемиотика	Вопросы и задания: В чем состоит принципиальное различие унилатеральной и билатеральной теорий языкового знака? Какие языковые единицы являются знаковыми? Определите место языковых знаков в типологии знаков. Дайте графическое изображение знаковой ситуации. Опишите основные свойства языковых знаков.	Солнцев В.М. Языковой знак и его свойства // Вопр. языкознания. 1977. №2; Кубрякова Е.С. Возвращаясь к определению знака // Вопр. языкознания. 1993. №4; Ибраев Л.И. Надзнаковость языка (к проблеме соотношения семиотики и лингвистики) // Вопр. языкознания. 1981. №1; Пирс Ч.С. Логические основания теории знаков. СПб., 2000.	Общее обсуждение и анализ представленных графических работ	3
4.	Психолингвистика	Вопросы и задания: В чем состоит психолингвистическая сущность процессов интеориозации и экстериозации (сферы пересечения психолингвистики и когнитивной лингвистики)? В чем смысл метода лингвистического эксперимента? Продемонстрируйте возможности его применения в области лексики, грамматики и словообразования. изучив рекомендуемые работы, начертите схему порождения высказывания.	Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. М., 1997; Залевская А.А. Введение в психолингвистику. М., 1999; Красных В.В. Основы психолингвистки и теории коммуникации. М., 2001; Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М., 1997; Фрумкина Р.М. Психолингвисика. М., 2001	Проверка конспектов, схемы.	4
5.	Когнитивная лингвистика	Вопросы и задания: Что представляет собой «предметно-изобразительный код» (Н.И. Жинкин), или «универсально-предметный код» (И.Н. Горелов), «семантический язык» (Ю.Д. Апресян)? Как вы понимаете смысл термина «менталитет»? Охарактеризуйте типы концептов и способы их вербализации (фрейм, гештальт, концептосхема, скрипт).	Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической системе языка. Воронеж, 1996; Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика. Тамбов, 2000; Попова З.Д., Стернин И.А. Очерки по когнитивной лингвистике. Воронеж, 2001; Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1997; Кубрякова Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика - психология – когнитивная наука // Вопр. языкознания. 1994. №4. С. 34-47.	Проверка примеров (фрейм, гештальт, концептосхема, скрипт).	5
6.	Коммуникативная лингвистика	Вопросы и задания: Что называется синтаксической парадигмой предложения (в широком и узком понимании)? Чем отличаются друг от друга синтаксическое и коммуникативное значение предложения? Назовите критерии разграничения синонимичных и вариантных синтаксических конструкций? Показать на примерах как соотносятся процессы синтаксической деривации, синтаксической трансформации и синтаксического перефразирования.	Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. М., 1998; Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982; Степанов Ю.С. Имена. Предикаты. Предложения: Семиологическая грамматика. М., 1981.	Проверка примеров соотношения процессов синтаксической деривации, синтаксической трансформации и синтаксического перефразирования.	6
7.	Проблемы современной прагмалингвистики	Вопросы и задания: Раскройте содержание понятий коммуникативная ситуация, речевой акт, коммуникативная номинация, прагматическое значение (его компоненты: экспрессивный, эвокативный, фатический).	Протасова Е.Ю. Функциональная прагматика: вариант психолингвистики или общая теория языка? // Вопр. Языкознания. 1999. №1; Фрумкина Р.М. Прагматика: новый взгляд // Семиотика и инфоратика. Вып. 34. М.: ВИНИТИ, 1994; Шахнарович А.М., Голод В.И. Когнитивные и коммуникативные компоненты речевой деятельности // Вопр. языкознания. 1986. №2; Новое в зарубежной лингвистке. Вып. 16: Лингвистическая прагматика. М.: 1985	Работа с лексикографическими источниками	7
8.	Прикладная лингвистика	Вопросы и задания: В чем суть нового подхода в компьютерной лингвистике, получившего название «самообучающей системы»? Охарактеризуйте новый этап совершенствования машинного перевода. Сформулируйте информационно-поисковые проблемы прикладной лингвистики. Сделать конспект Ленат Д.Б. Искусственный интеллект // Современный компьютер. М., 1986; Уинстон П. Искусственный интеллект. М., 1980; Хант Э. Искусственный интеллект. М., 1987 (по выбору).	Звегинцев В.А. Язык как фактор компьютерной революции // Научно-техническая информация. Серия 2. М., 1985; Котов Р.Г. Лингвистика и современное состояние машинного перевода в стране // Вопр. языкознания. 1976. №5; Пиотровский Р.Г., Попескул А.н., Сопель И.В. Как строится и работает лингвистический автомат // Вопр. языкознания. 1993. №2.	Проверка конспекта, машинный перевод текстов	8
9.	Социолингвистика	Ответьте на вопросы: Каковы главные элементы структуры социального фактора? Назовите классификации социолингвистических факторов. Рассмотрите социальные факторы в развитии системы языка (сопоставьте понятия «нация», «национальность», «языковая политика» - выпишите определения из нескольких словарей).	Бондалетов В.Д. Социальная лингвистика. М., 1987; Карасик В.И. Язык социального статуса. М., 2002; Крысин Л.П. Язык в современном обществе. М., 1977; Беликов В.И., Крысин Л.П. Социолингвистика. – М., 2001. Белл Р.Т. Социолингвистика. Цели, методы и проблемы. – М., 1980. Сон С.Ю. Этапы и процедура социолингвистического анализа (на примере языка коре мар). – Алматы, 1998.	Проверка выписанных определений, общее обсуждение	9
10.	Современная языковая ситуация	Вопросы и задания: Охарактеризуйте современную языковую ситуацию в Казахстане. Определите, на каких принципах строится языковая политика в Казахстане. Какой тип двуязычия функционирует в Казахстане? Каким вы видите новый «Закон о языке» в Казахстане? (составьте собственный проект).	Сергеев Ф.П. Языковые ситуации и языковая политика в странах мира. Волгоград, 2001; Социолингвистический справочник «Языки народов Казахстана» (Шаймерденова Н.Ж., Сулейменова Э.Д. и др.). Астана, 2008 - 330 стр.; Языковая политика в Казахстане и пути ее реализации. – Алма-Ата, 1990. Языковая политика в Казахстане. Сборник документов. – Астана, 1999. Языки Российской Федерации и стран нового зарубежья: статус и функции. М., 2000.	Круглый стол: Новый «Закон о языках» в РК.	1
11.	Лингвокультурология	Вопросы и задания: Как соотносятся культура и язык с ментальными категориями? Приведите примеры артефактов (казахское, русское, английское или др. этнокультурные сообщества).	Шаймерденова Н.Ж. Язык и этнос: Учебное пособие (соавтор Авакова Р.А.) – Алматы: Қазақ университеті, 2007; Алефриенко А. Поэтическая энергия слова: синергетика языка, сознания и культуры. М., 2002; Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М., 1983; Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология. М., 2002; Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. М., 2001	Демонстрация примеров артефактов в виде инсценировки.	11
12.	Современное историческое языкознание	Вопросы и задания: Каковы современные перспективы лингвистической компаративистики? Каковы принципы ареальной лингвистики? Кратко охарактеризуйте методологические и теоретические истоки современного сравнительно-исторического языкознания. Покажите эвристические возможности современной внутренней реконструкции языковых праформ (не менее 10 примеров).	Леман В.П. Новое в индоевропейских исследованиях // Вопр. языкознания. 1991. №4; Макаев Э.А. Общая теория сравнительного языкознания. М., 1977; Мейе А. Введение в сравнительное изучение индоевропейских языков. М., 1938 или Мейе А. Сравнительный метод в истории языкознания. М., 1954; Трубачев О.Н. Реконструкция слов и их значений // Вопр. языкознания. 1980. 33. С. 3-14; Фортунатов Ф.Ф. Избранные труды. М., 1956. Т. 1.	Устный опрос, игра «Реконструкция языковых праформ».	12
13.	Методы лингвистической компаративистики	Вопросы и задания: Расскажите о предпосылках возникновения сравнительно-исторического метода, дайте ему определение, охарактеризуйте основные приемы. Чем отличается историко-сравнительный метод от сравнительно-исторического? Расскажите о принципах и задачах типологических исследований и о развитии лингвистической типологии. На примере собственного исследования продемонстрируйте «работу» методов и приемов современной компаративной лингвистики.	Макаев Э.А. Общая теория сравнительного языкознания. М., 1977; Мейе А. Введение в сравнительное изучение индоевропейских языков. М., 1938; Нерознак В.П. Метод сравнения в синхронном языкознании: к основаниям лингвистической компаративистики // Известия АН СССР. Серия лит. и языка. М., 1986. Т. 45. С. 402-412; Общее языкознание: методы лингвистических исследований. М., 1973; Бондарко А.В. Методологические принципы функциональной грамматики // Методологические проблемы языкознания. Киев, 1988; Гак В.Г. Сопоставительная прагматика // Филол. Науки. 1992. 33. С. 78-88.	Устный опрос, проверка письменных работ.	13
14.	Структуральные методы	Вопросы и задания: Что такое структурные методы в современном языкознании? Для решения каких исследовательских задач был разработан метод дистрибутивного анализа? Что называется дистрибуцией? Охарактеризуйте типы дистрибутивных отношений. Опишите принципы и задачи метода трансформационного анализа, каковы его эвристические возможности? Что такое трансформация, каковы ее виды? Какие исследовательские задачи решаются методом непосредственных составляющих? Что «подвластно» компонентному анализу? Что такое семантический признак, сема и семема? За что критикуют метод компонентного анализа?	Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики. М., 1966; Засорина Л.Н. Введение в структурную лингвистику. М., 1974. С. 157-290; Распопов И.П. Методология и методика лингвистических исследований (методы синхронного изучения языка). Воронеж, 1976; Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. М., 1975.	Устный опрос, проверка письменных работ.	14
15.	Лингвостатистический метод	Вопросы и задания: Расскажите об объективных предпосылках применения математического метода в лингвистических исследованиях. Коротко изложите историю возникновения лингвостатистического метода. В чем заключается сущность функциональной и статистической зависимости в природе и языковой действительности? Что такое статистическая корреляция и коэффициент корреляции языковых явлений? Что называется вероятностью проявления языковых явлений? Как исчисляются частота (выборочная частота), средняя частота, среднее квадратическое отклонение, дисперсия, «хиквадрат»? Продемонстрируйте возможность использования лингвостатистических приемов в проводимом вами исследовании.	Головин Б.Н. Язык и статистика. М., 1971; Носенко И.А. Начала статистики для лингвистов. М., 1981; Фрумкина Р.М. Статистические методы изучения лексики. М., 1964; Хант Д. Вычислительная лингвистика в Летнем Институте лингвистики // Вопр. Языкознания. 1993. №6.	Устный опрос, проверка письменных работ.	15
ВСЕГО		15 ч.