- •Краткие рекомендации студентам, изучающим базовый курс «Культурология»
- •Тема I. Культура как предмет культурологии Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература 1
- •Тема II. Основные школы и концепции культурологии Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема III. Культура народная, элитарная и массовая Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема IV. Культурогенез: формирование культурных традиций в рамках первобытного общества Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема V. Культурные ценности и мировоззренческие устремления древневосточных цивилизаций Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема VI. Античная культура: социальные и духовные основы Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Т ема VII. Культура средневековой европы: особенности, ценности, идеалы Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема VIII. Эпоха возрождения и реформации как начало новой европейской культуры Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема IX. Европейская культура нового времени: от расцвета к кризису (XVII-XIX века) Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема X. Культура в современном мире: достижения, тенденции, проблемы Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема XI. Русская культура: понятие, генезис, самобытность, амбивалентность Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема XII. Язычество и христианство в генезисе русской национальной культуры Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема XIII. Русская средневековая культура:
- •Определяющие ценности и доминанты
- •Национального развития
- •Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема XIV. Новые тенденции в развитии русской культуры XVII – XVIII вв. Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава XV. Взлёт отечественной культуры XIX века как выражение национального самосознания русского народа Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема XVI. Отечественная культура советского
- •Периода: антиномии, идеалы, ценности,
- •Историческое место
- •Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема XVII. Отечественная культура на рубеже XX – XXI веков: состояние, тенденции и первые итоги развития Основные вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Рекомендации по разработке реферата и правила его оформления
- •Структура реферата
- •Москва 2010 г.
Рекомендации по разработке реферата и правила его оформления
Согласно решению ректората МГИЭМ (ТУ) подготовка и защита реферата является неотъемлемой и обязательной формой изучения и оценки знаний каждого студента по базовому курсу «Культурология», а также курсов по выбору: «Религия в истории культуры», «Русская народная культура и православие», «Эстетика».
Слово «реферат» в переводе с латинского означает «пусть он доложит». Реферат при индивидуальной работе с научной литературой представляет собой краткую запись главных идей, содержащихся в одном или нескольких источниках. Следовательно, реферат требует глубокого и осознанного усвоения первоисточников, умения логически связывать их теоретические положения с жизнью, проводить аргументированный анализ, делать практические выводы. Для этого надо иметь своё собственное мнение на избранную тему, а значит, хорошо знать изучаемый материал.
Реферат представляет собой достаточно краткое и самостоятельное письменное изложение содержания избранной научной культурологической темы.
В нём необходимо:
1) сформулировать цель и актуальность соответствующей темы исследования;
2) изложить точку зрения по данной проблематике авторитетных учёных, видных деятелей культуры;
3) в лаконичной форме раскрыть научное содержание исследуемой проблемы, придерживаясь заранее намеченного плана и логики изложения. Важно, опираясь на прочитанную литературу, разные культурологические исследования, высказать свою точку зрения на поставленные Вами вопросы;
4) проанализировать выбранные Вами самостоятельно культурно – исторические памятники, указав, какие идейные, духовно – нравственные, эстетические ценности они несут.
В реферате могут быть применены разработанные графики, таблицы, схемы, использованы иллюстрации.
Тема реферата каждым из Вас выбирается самостоятельно, свободно на основе разработанного кафедрой перечня тем базового курса «Культурология» и курсов по выбору: «Религия в истории культуры», «Русская народная культура и православие», «Эстетика».
Список тем рефератов по курсу «Культурология» содержится в Планах семинарских занятий, другие можно получить на кафедре.
Объём реферата не должен превышать 20 печатных страниц через полтора «компьютерных» интервала.
Исполнение возможно: машинописное, компьютерным набором, рукописным текстом (разборчиво).
Защита рефератов проходит на одном из семинарских занятий в течение учебного года. На экзамене по теме реферата предусмотрено собеседование.
Лучшие рефераты могут быть поощрены и опубликованы.
В подготовке реферата Вам оказывают помощь посредством групповых или индивидуальных консультаций преподаватели кафедры культурологии.
Последний срок сдачи реферата – середина апреля текущего учебного года.
Структура реферата
ПЛАН
Вступление (цель реферата, актуальность его темы).
Основное содержание.
1.
2.
3.
III. Заключение ( основные выводы).
Список используемой литературы.
Титульный лист реферата (образец)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский государственный институт электроники и математики
(технический университет)
Кафедра культурологии
Тема:
«ЧЕЛОВЕК КАК ТВОРЕЦ КУЛЬТУРЫ И ТВОРЕНИЕ КУЛЬТУРЫ»
Работу выполнил студент
группы С-41
(Ф.И.О.)
Научный руководитель
профессор (Ф.И.О.)