- •Тематический план
- •Основное содержание курса темы 1-3 (лекции 1-3).
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Литература
- •Темы 4-6 (лекции 4-6).
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Литература
- •Темы 7-8 (лекции 7-9).
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Литература
- •Экскурсия в музей политической истории россии по теме: Октябрьская революция и гражданская война вопросы
- •Темы 9-10 (лекции 10-11)
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Литература
- •Темы 11-12 (лекции 12-13)
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Литература
- •Темы 13-15 (лекции 14-16)
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Литература
- •Экскурсия в музей политической истории россии по теме: Советская эпоха – между утопией и реальностью вопросы
- •Темы 16-17 (лекции 17-18)
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Литература
- •Зачетно-экзаменационные требования: технологии оценивания
- •Технологическая карта
- •Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Контрольные вопросы к экзамену (итоговой аттестации) по курсу «История России. Часть II»
- •Требования к написанию реферата
- •Список литературы для написания рефератов
- •Литература (монографии, исследования ученых-историков, публицистов-журналистов и т.П.)
- •II. Источники (произведения, размышления, мемуары очевидцев и участников событий).
Литература
Обязательная (на выбор студента – 1 или 2):
Кириллов В.В. История России: учебное пособие. М., 2009. С. 473-484, 488-509 (разделы: Страна Советов в 1920-е годы. Форсированная модернизация советского общества в 1930-е годы).
История России с древнейших времен до наших дней. Том 2 (Россия в XIX – начале XXI вв.) / Под ред. А.Н. Сахарова. М., 2009. С. 436-518.
Дополнительная:
Виноградов С.В. Нэп: опыт создания многоукладной экономики. М., 1996.
Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). М., 1994.
Индустриализация Советского Союза: Новые документы. Новые факты. Новые подходы /Сост. С.С. Хромов. М., 1997. Ч. I.
Квашонкин А.В., Лившин А.Я. Послереволюционная Россия. Проблемы социально-политической истории. 1917 – 1927. МГУ. 2000
Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал / Под общ. ред. Ю.Н. Афанасьева. В 2-х т. М., 1997. Т. I . От вооруженного восстания в Петрограде до второй сверхдержавы мира.
Солженицын А.И. Архипелаг ГУЛАГ (люб. изд.). Т. I.
Скобов А.В. История России 1917-1940. СПб., 2001. С. 203-420.
Трукан Г.А. Путь к тоталитаризму: 1917 – 1929 гг. М., 1994.
Шарапов Ю.П. Первая «оттепель». Нэповская россия в 1921-1928 гг.: вопросы идеологии и культуры. М., 2006.
Темы 11-12 (лекции 12-13)
Внешняя политика СССР в 20-30-х гг.: «штаб мировой революции» и Коминтерн; отношения с западными державами в начале 20-х гг. – Генуэзская конференция и конференция в Рапалло; дипломатическое признание СССР. «Фашистский вызов»: приход к власти Гитлера, антикоминтерновский пакт, война в Испании. «Мюнхенский сговор». Попытки создания системы коллективной безопасности и срыв англо-франко-советских переговоров; пакт Риббентропа – Молотова: современные дискуссии и оценки. Начало Второй мировой войны (1 сентября 1939 г.); «секретные протоколы» в действии. Советско-финская война (1939-1940 гг.).
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. (обзор). Подготовка к возможной войне и её «слабые места». Гитлеровский план «Барбаросса»; нападение на СССР; стремительное наступление фашистских армий – причины поражений Красной армии в начальный период войны.
Этапы войны и основные битвы: битва за Москву (1941); блокада Ленинграда (8.09.1941 – 27.01.1944); Сталинградская битва (17.07.1942 – 2.02.1943) – начало перелома; коренной перелом в войне – битва на Курской дуге (1943); наступательные операции 1944 г. (особенно – операция «Багратион») и начало освобождения Европы. Партизанское и подпольное движения; работа тыла в годы войны. Антифашистская коалиция: создание; встречи «большой тройки» (Тегеран, Ялта); открытие второго фронта. Битва за Берлин и капитуляция Германии. Потсдамская конференция. Разгром Японии. Итоги Второй мировой войны.
Вопросы к семинарским занятиям
(V блок)
Что такое Коминтерн и для чего он был создан? Почему западный мир всё же признал Советский Союз? Каковы причины особо тесных отношений с Германией в 20-х – нач. 30-х гг., и в чем они проявлялись?
Почему не удалось создать в 30-х гг. в Европе систему коллективной безопасности против возможной агрессии фашистских государств? Сравните Мюнхенский пакт и пакт Риббентропа-Молотова. Почему многие в современной Польше возлагают равную ответственность за начало Второй мировой войны на Германию и СССР? Что такое «зимняя война»?
В чем состоял план «Барбаросса»? Каковы были причины катастрофических поражений Красной армии в первые месяцы войны? Каково значение поражения фашистских войск под Москвой?
Какие события считаются началом коренного перелома в войне и почему? Когда этот коренной перелом завершился? (Дайте краткую характеристику первому и второму сражению). Что такое «10 сталинских ударов» - каковы их результаты?
Как создавалась антигитлеровская коалиция? Какие решения принимались на Тегеранской и Ялтинской конференциях; какие вопросы вызывали наибольшие споры?
Как проходила битва за Берлин? Как была оформлена капитуляция Германии?
О чем договорились державы-победительницы на Потсдамской конференции. Что считается окончанием Второй мировой войны?