- •Розділ і навчальна програма педагогічної практики
- •Структура залікового кредиту педагогічної практики
- •Змістовий Модуль I навчання англійської мови в основній школі
- •Змістовий Модуль II
- •Змістовий модуль ііі
- •Розподіл балів за видами навчальної діяльності
- •Розподіл балів за видами навчальної діяльності (світова література)
- •Розділ іі Зміст модуля 1 «Аудиторна робота»
- •Розділ ііі Зміст модуля 2 «Самостійна робота»
- •Література
- •Розділ іv контролЬ педагогічної практики
- •Поточний контроль
- •Розподіл балів за видами навчальної діяльності (світова література)
- •Підсумковий контроль
- •Критерії оцінювання педпрактики студентів
- •Графік роботи студента-практиканта
- •Література
- •Схеми та зразки оформлення документації
- •Зразок оформлення плану-конспекту уроку
- •Індивідуальні завдання для проведення наукового дослідження
- •Простежте за організацією самостійної роботи учнів. Бескровна 41 група
- •Простежте за помилками учнів на уроці. Визначте характер та причину помилок. Які способи усунення та виправлення помилок використовує вчитель? Пузиріна, група 41
- •Визначте які форми та прийоми контролю використовує вчитель, оцініть їх ефективність. Сомова група 41
Зразок оформлення плану-конспекту уроку
Урок № _______клас________________дата____________________
Тип уроку_________________________________________________
Тема уроку________________________________________________
Практична мета: ___________________________________________
Загальноосвітня мета: _______________________________________
Розвиваюча мета: __________________________________________
Виховна мета: _____________________________________________
Засоби навчання: __________________________________________
Схематичний план уроку
1. час
2.
3.
4.
5.
Хід уроку
Етап, мета, прийоми Зміст роботи, час
I. Початок уроку.
Мовленнєва зарядка.
Мета: вчити учнів розуміти
на слух у пред’явленні вчителя
текст, побудований на знайомому
мовному матеріалі.
Прийоми: активне слухання,
виконання тесту альтернативного
вибору.
ІІ....
ІІІ......
ІV. Завершення уроку
Домашнє завдання
Оцінювання учнів, мотивація оцінок.
Додаток 3
Схема сценарію позакласного заходу іноземною мовою
Тема
Цілі
Клас, у якому проводиться позакласний захід
Час і місце проведення
Кількість учасників
Оформлення приміщення, сцени де має відбутися позакласний захід
Оснащення, необхідне для проведення заходу
Хід позакласного заходу:
І етап. Організаційний. Вступне слово ведучого. Повідомлення цілей заходу.
ІІ етап. Основний.
1.
2.
3....
ІІІ етап. Заключний. Підбиття підсумків позакласного заходу.
Додаток 4