Розділ іv контролЬ педагогічної практики

Упродовж педагогічної практики здійснюється три види контролю – поточний, модульний та підсумковий.

Поточний контроль

Поточний контроль здійснюється у ході практики та негайно фіксується в журналі студента-практиканта у відповідній графі за кожний окремий вид роботи згідно з визначеним навчальною програмою розподілом балів за видами навчальної діяльності. Поточному контролю підлягає як аудиторна, так і самостійна робота студента-практиканта.

Всього за шкалою ECTS за результатами поточного контролю студент може отримати максимально 65 балів, які розподіляються на аудиторну та самостійну роботу (45 і 20 відповідно).

Як зазначалося у Розділі ІІ, до аудиторних форм роботи належать: участь у роботі настановчої та підсумкової конференцій, спостереження за навчальним процессом, проведення уроків іноземної мови, проведення позакласних заходів. Уся ця робота оцінюється в 45 балів.

Кожний із перелічених видів аудиторної роботи оцінюється за окремою шкалою, залежно від ступеня її складності та значимості в загальному контексті педагогічної практики студента.

Аудиторна робота оцінюється наступним чином:

• участь у роботі настановчої та підсумкової конференцій оцінюється в 1 бал;

• спостереження за навчальним процесом (8 уроків учителів-предметників та 1 позакласний захід) оцінюється у 5 балів (студент повинен подати підписи вчителя, які свідчать про відвідання уроків);

• проведення 1 уроку іноземної мови оцінюється в 3 бали, заліковий урок, на якому присутній методист, оцінюється в 8 балів . Усього студент має провести 12 уроків (41 бал);

• проведення позакласного заходу рідною мовою оцінюється у 2 бали;

• проведення позакласного заходу іноземною мовою оцінюється у 3 бали;

• відвідування 8 уроків інших студентів-практикантів оцінюється сумарно в 5 балів. Студент має подати підписи методиста чи вчителя, які були присутні на уроці;

Самостійна робота оцінюється таким чином:

• виконання лабораторної роботи оцінюється в 4 бали, студент має подати поглиблений аналіз уроку;

• планування та проведення екскурсії оцінюється в 5 балів. На перевірку слід подати план-конспект екскурсії, анкети учнів про те, що їм найбільше сподобалось та запам'яталося, фото з екскурсії та підпис класного керівника, який був присутній під час екскурсії;

• виконання наукового дослідження оцінюється в 5 балів.

Модульний контроль проводиться і оцінюється наступним чином:

Студент подає методисту на перевірку наступну документацію:

• журнал педагогічної практики оцінюється у 5 балів;

• 1 розгорнутий план-конспект уроку іноземної мови з використаними матеріалами (роздатковий матеріал, наочність) оцінюється у 5 балів;

• 2 сценарії проведених позакласних заходів рідною та іноземною мовами оцінюються у 4 бали (2 бали – сценарій ПЗ рідною мовою і 2 бали – сценарій ПЗ іноземною мовою);

• характеристика на студента-практиканта від школи;

• зошит із планами-конспектами уроків англійської мови.