Тема 7. Правовая деятельность социального педагога План занятия
1.Система нормативных документов, регулирующих деятельность социальных педагогов.
2.Основные направления государственной социальной политики.
3.Нормативные документы, регулирующие осуществление прав ребенка.
4.Ведомственные нормативные акты, регулирующие деятельность социального педагога.
Литература
О с н о в н а я
Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций. – М.: Академия, 1999.
Платонова Н.М. Основы социальной педагогики. СПб.: Из-во С-Петерб.ун-та, 1997.
Социальная педагогика/ Под ред. В.А. Никитина. – М.: ВЛАДОС, 2000.
Социальная педагогика: Курс лекций/ Под общ. ред. М.А. Галагузовой.- М.6 ВЛАДОС, 2000.
Д о п о л н и т е л ь н а я
Государственная молодежная политика В Российской Федерации: законодательство Рос. Федерации и вед. нормат. акты /Общ. ред. В.А. Лукова; Ин-т молодежи, Центр образования молодежи «Демократия и развитие», – М., 1995.
Социально-правовая защита детства в свердловской области: Сб. материалов/Под ред. Э.Л. Воробьевой. – Екатеринбург, 1996.
О внесении изменений и дополнений в Закон Российской федерации «Об образовании»: Федер. закон. – М.: Ось-89, 1996.
Тема 8. Профессионально и социально значимые качества личности социального педагога План занятия
1.Профессиограмаа – характеристика профессиональных и личностных качеств социального педагога.
2.Социально значимые качества социального педагога.
3.Профессионально значимые качества социального педагога.
4.Понятие о профессиональном отборе и профессиональной пригодности.
Литература
О с н о в н а я
Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций. – М.: Академия, 1999.
Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. – М.: Ин-т практ. психологии, 1997.
Никитин В.А. Начало социальной педагогики. М.: Моск.психол.-соц.ин-т.:Флинта,1999.
Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. – М.: ТЦ Сфера, 2004.
Платонова Н.М. Основы социальной педагогики. СПб.: Из-во С-Петерб.ун-та, 1997.
Социальная педагогика/ Под ред. В.А. Никитина. – М.: ВЛАДОС, 2000..
Социальная педагогика: Курс лекций/ Под общ. ред. М.А. Галагузовой. –М.6 ВЛАДОС, 2000.
Д о п о л н и т е л ь н а я
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996.
Менеджент социальной работы / Под ред. Е.И. Комарова, А.И. Войтенко. – М.: ВЛАДОС, 1999.
Молчан Л.Л. культура профессионально-педагогической деятельности. –Минск: Изд-во РИПО, 1999.
Наумчик В.Н. Савченко Е.А. Этика педагога. – Минск: Унiверсiтэцкае, 1999.
Первая практика – глазами студентов и преподавателей.: Учеб. пособие / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. – Екатеринбург, 1997.
Вопросы для самоконтроля
по курсу «Введение в профессию»
Понятийно-категориальный аппарат социальной педагогики.
Связь социальной педагогики с другими науками, ее структура.
Философские основания социальной педагогики.
Сущность социализации, ее двусторонний характер.
Макрофакторы социализации.
Мезофакторы социализации.
Микрофакторы социализации.
Область профессиональных отношений, предмет, и цель труда социального педагога.
Нормативно- правовая основа деятельности социального педагога.
Функции профессиональной деятельности социального педагога.
Профессионально значимые качества личности педагога и условия их развития в системе профессиональной подготовки
Современная государственная социальная политика.
Особенности профессиональной деятельности социального педагога в учреждениях различной ведомственной подчиненности.
Профессиональный отбор и профессиональная пригодность при определении профессионально значимых качеств личности педагога.
Модели подготовки социального педагога в высшей школе.
Общая характеристика государственного образовательного стандарта по направлению «Социальная педагогика»: структура и требования.
Планы семинарских занятий по дисциплине
«Введение в профессию»
(ГОС – 2000)
Подписано в печать 01.11.2004.Формат 60 r 84/16. Бумага для множ. аппаратов. Печать плоская. Усл. печ. л. . Уч.-изд. Л .50 экз. Заказ №.514-р.
Ризограф РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11