Neunte lektion

PHONETIK: [ks].

LEXIK: zählen, rechnen, dort, hier, links, rechts, viele, eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn, elf, zwölf, hundert, tausend, das Zimmer.

GRAMMATIK: Die Kardinalzahlen. Die invertierte Wortfolge.

Wie viel … ?

1. Wie viel Bücher sind das? 2. Wie viel Tische stehen hier?

– Das ist ein Buch. – Hier stehen drei Tische.

– Das sind zwei Bücher.

Zum Lesen

1. Lesen Sie:

a) links, montags, sechs, Text, Keks, Klecks, Büchse, mixen, Hexe, liegst, sagst

b) sechs Texte, sechsundsechzig Texte, sechsundsechzig minus sechs, sechs plus sechs, sechs mal sechs ist sechsunddreißig, sechzehn plus sechs, sechs Tage, sechs Kekse, sechs Kleckse.

2. Lesen Sie:

0 null 10 zehn 20 zwanzig

1 eins 11elf 21 einundzwanzig

2 zwei 12 zwölf 22 zweiundzwanzig

3drei 13 dreizehn 30 dreißig

4 vier 14 vierzehn 40 vierzig

5 fünf 15 fünfzehn 50 fünfzig

6 sechs 16 sechzehn 60 sechzig

7 sieben 17 siebzehn 70 siebzig

8 acht 18 achtzehn 80 achtzig

9 neun 19 neunzehn 90 neunzig

100 hundert 210 zweihundertzehn

1000 tausend 225 zweihundertfünfundzwanzig

3468 dreitausendvierhundertachtundsechzig

3. Lesen Sie:

Ich zähle: 1, 2, … 10.

Der Schuler zählt: 11, 12, … 20.

Die Lehrerin zählt: 21, 22, … 30.

Die Studenten zählen: 10, 20, … 100.

Die Mädchen zählen: 100, 200, … 1000.

4. Lesen Sie. Stellen Sie Fragen:

Das sind 6 Stühle. Hier lernen 32 Schüler. Links liegen 23 Bücher. Rechts sitzen 11 Studenten. Er schreibt 15 Sätze. Meine Schwester lernt 270 Wörter. Hier sind 79 Sportler. Hier arbeiten 1487 Arbeiter. Hier stehen 530 Soldaten. Hier sind 48 Pioniere. Hier studieren 2796 Studenten.

5. Lesen Sie:

Ist hier ein Tisch? - Nein, hier sind viele Tische.

Ist hier eine Bank? …

Ist hier ein Schrank? …

Ist hier ein Kind? …

Ist hier ein Mädchen? …

6. Rechnen Sie nach dem Muster:

a) 2 + 3 = 5 - Zwei plus drei ist gleich fünf.

4 + 7 = ? 125 + 8 = ? 1234 + 6 = ?

12 + 6 = ? 231 + 4 = ? 3456 + 4 = ?

25 + 7 = ? 459 + 3 = ? 5987 + 13 = ?

74 + 9 = ? 627 + 5 = ? 7323 + 7 = ?

91 + 10 = ? 888 + 2 = ? 9991 + 1 = ?

b) 5 – 3 = 2 - Fünf minus drei ist gleich zwei.

10 – 4 = ? 324 – 24 = ? 2397 – 17 = ?

78 – 8 = ? 895 – 94 = ? 4734 – 34 = ?

7. Lesen Sie. Bilden Sie Dialoge nach dem Muster:

a) – Ist hier ein Buch? – Nein, hier sind viele Bücher.

• Wie viel Bücher sind hier? – Hier sind 12 Bücher.

• Sind die Bücher interessant? – Ja, die Bücher sind interessant.

• Wessen Bücher sind das? – Das sind unsere Bücher.

b) – Lernen hier 30 Schüler? – Nein, hier lernen 28 Schüler.

- Wie viel Schüler lernen gut? – 15 Schüler lernen gut. Sie lesen und schreiben richtig. Sie übersetzen schnell.

8. Lesen Sie:

1. Das ist ein Saal. Hier stehen 20 Tische und 40 Stühle. Rechts stehen 8 Tische und 16 Stühle. Hier sitzen 14 Studenten. Links stehen 12 Tische und 24 Stühle. Hier sitzen 18 Studenten. Wie viel Studenten sitzen im Saal? Wie viel Stühle sind frei?

2. Wessen Schrank steht hier? Hier steht mein Schrank. Er ist groß. Wie viel Kleider hängen hier? Hier hängen viele Kleider. Sie sind schön. Hängen hier auch Mäntel? Hier hängt ein Mantel. Im Schrank liegt auch Wäsche.

9. Lesen Sie. Antworten Sie auf die Fragen:

Das ist ein Zimmer. Ist das Zimmer groß? Wie viel Bänke stehen hier? Wie viel Tische und Stühle stehen hier? Liegen hier auch Bücher? Wie viel? Wie viel Studenten sitzen hier? Wie viel Studentinnen sind hier? Sind viele Bänke frei?

10. Zählen Sie Tische, Stühle, Bänke, Bücher, Studenten und Studentinnen im Auditorium. Sagen Sie, wie viel sind sie.

Zum Schreiben

1. Schreiben Sie:

ks, gs, cks, x; links, montags, sechs, Text, Klecks, rechts, zählen, rechnen, hier.