13. Lesen Sie. Bilden Sie Dialoge nach dem Muster:

Guten Tag, Alex! - Guten Tag, Anna!

Hast du schon Prüfungen? - Nein, noch nicht. Ich habe noch Unterricht. Aber die Prüfungen beginnen in dieser Woche.

Wann ist die erste Prüfung? - Die Erste Prüfung ist schon am Donnerstag, am 15. Januar.

Hast du viele Prüfungen? - Nein, nicht viele. Nur drei.

Welche? - Deutsch, Philosophie, Phonetik.

Wann sind die Prüfungen zu - Am 25. oder 26. Januar. Am 27. Januar beginnen schon die Ferien.

Ende?

Fährst du nach Hause? - Ja, im Februar.

14. Lesen Sie:

Ich bin Student. 5 Tage in der Woche habe ich Unterricht – am Montag, Dienstag, Donnerstag, Freitag und Sonnabend. Am Mittwoch haben wir 8 Monate im Jahr. Zweimal im Jahr, im Januar und im Juni haben wir Prüfungen. Im Sommer sind unsere Ferien. Am 1. September beginnt das Studium wieder.

15. Fragen Sie die Studenten Ihrer Studiengruppe, wann die Stunden beginnen und zu Ende sind, wann die Studenten Unterricht, Selbststudium, Prüfungen, Ferien haben.

Zum Schreiben

1. Schreiben Sie:

Deutsch, Tschechisch, Chile; Ich Studiere Deutsch.

2. Schreiben Sie. Setzen Sie das Verb „fahren“ ein:

Er … ins Institut. Seine Eltern … schon nach Hause. Wann … du nach Hause?

3. Schreiben Sie. Setzen Sie das Verb „schlafen“ ein:

Das Kind … . … du gut? Sie … sehr lange. Wir … 8 Stunden. … ihr hier? Diese Frau … schlecht.

4. Setzen Sie „welche (-r, -s)“ oder „diese (-r, -s)“ ein:

… Junge lernt gut? … Mädchen malt. … Frau strickt und näht gern. … Kinder zählen und rechnen schnell? … Jahr hat 365 (mit Ziffern) Tage. … Stunde beginnt um 2 Uhr 10 Minuten. … Schrank ist groß. … Kind schreibt richtig?