- •Операционный маркетинг
- •4. Сформулируйте конкурентные преимущества товара
- •2. Кейс 1
- •Занятие 3. Цена в системе комплекса маркетинга
- •Занятие 4. Ценовая политика фирмы
- •Занятие 5. Каналы сбыта
- •Занятие 6. Сбытовая политика
- •Занятие 7. Реклама
- •Занятие 8. Стимулирование сбыта и прямой маркетинг
- •Занятие 9. Pr
- •Занятие 10. Практическое занятие по формированию спроса и стимулированию сбыта
- •Занятие 11. Маркетинговые стратегии
- •Занятие 12. Позиционирование
- •Занятие 13. Управление маркетингом
- •Занятие 14. Маркетинг услуг
- •1. Не до жиру: правда ли, что диетические продукты продаются лучше остальных3
- •Жировой заговор
- •Два по цене одного
- •Жир здоровью не помеха
- •Ни денег, ни знаний
- •2. Восприятие и оценка розничных цен покупателем. Экономические и психологические аспекты4
- •3. Как интерактивная реклама и sms-акции продавать помогают6
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Операционный маркетинг
Рабочая тетрадь ___________________________________
студента 401 гр. специальности «Менеджмент организации»
Занятие 1. Товар в маркетинговой деятельности
Модель жизненного цикла товара
Конкурентные преимущества товара: понятие, типы, способы создания.
Торговый (товарный) портфель фирмы
Задания:
Заполните матрицу оценки жизненного цикла товара
Характеристики этапа |
Фазы жизненного цикла |
|||
|
|
|
|
|
ГЛОБАЛЬНЫЙ СПРОС |
|
|
|
|
Медленный рост |
|
|
|
|
Быстрый рост |
|
|
|
|
Замедление роста |
|
|
|
|
Спад |
|
|
|
|
КОНКУРЕНЦИЯ |
|
|
|
|
Незначительная/отсутствует |
|
|
|
|
Небольшая |
|
|
|
|
Большая |
|
|
|
|
Снижается |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приведите примеры товаров и товарных марок, находящихся на разных фазах жизненного цикла:
2. Опишите ассортимент компании
(1 вариант1 ― детский развивающий центр; 2 вариант ― компания «Первое решение»;
3 вариант ― ресторан Съелбысам)
Предварительно ознакомьтесь со статьей Е. Бузуковой «Структурирование ассортимента» // Sales Business. 2006. № 8―9.
3. Определите содержание разных уровней товара
(1 вариант ― деревянный конструктор; 2 вариант ― крем для лица;
3 вариант ― горячее блюдо в ресторане)
Товар по замыслу: ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Товар в реальном исполнении _____________________________________________________
Товар с подкреплением __________________________________________________________
_______________________________________________________________________________