- •071401 «Социально-культурная деятельность» (квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности») и направлению подготовки
- •071800 «Социально-культурная деятельность» (квалификация (степень) «бакалавр»)
- •Организационно-методический раздел
- •Высшего профессионального образования в области культуры и искусства
- •053100 Социально-культурная деятельность
- •Менеджер социально-культурной деятельности
- •Тематический план курса «Возрастные технологии скд» для студентов очной формы обучения (5 лет)
- •Тематический план курса для студентов заочной формы обучения (5,5 лет)
- •Тематический план курса для студентов заочной формы обучения (3,5 лет)
- •Программа курса
- •Раздел I. Технологии скд в работе с детьми и подростками.
- •Тема 1. Общая характеристика скд детей и подростков
- •Тема 2. Система детских культурно-воспитательных учреждений
- •Тема 3. Особенности скд различных категорий детей и подростков
- •Тема 3. Социально–культурные технологии профилактики криминогенного поведения молодежи
- •Тема 4. Организация молодежных движений
- •Раздел III. Технологии скд для людей среднего возраста.
- •Тема 1. Общая характеристика и особенности скд людей среднего возраста
- •Тема 2. Содержания и динамика досуговых интересов взрослого населения
- •Тема 3. Андрагогика и социально–культурные аспекты образования взрослых
- •Раздел IV. Технологии скд для пожилых людей.
- •Тема 1. Социально–культурные аспекты современной геронтологии
- •Тема 2. Организация скд людей пожилого и старческого возраста
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Общая характеристика скд детей и подростков.
- •Темы контрольных работ для студентов отделения заочного обучения (5,5 лет)
- •8 Семестр
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •Вопросы к экзамену для студентов 4 курса отделений очного и заочного обучения , 8 семестр
- •Вопросы к экзамену для студентов III курса отделения заочного обучения, 6 семестр
- •Вопросы для самопроверки
- •Рейтинговая оценка знаний
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 2. Организация скд людей пожилого и старческого возраста
Основные подходы к организации досуга пожилых людей: дифференцированный подход, передача жизненного опыта, творческая самореализация. Технология организации досуга лиц пожилого возраста. Характеристика основных форм деятельности досуга пожилых. Активные и пассивные формы досуга пожилых людей. Основные направления деятельности по организации досуга пожилых людей за рубежом и в России. Содержание «термина терапия рекреацией». Общение в формировании социального самочувствия пожилых людей. Субъекты СКР с пожилыми людьми. Особенности и основные направления деятельности по организации досуга пожилых людей в условиях домов – интернатов и других медико-социальных учреждений.
Планы семинарских занятий
Тема 1. Общая характеристика скд детей и подростков.
1. Социально–психологической особенности детей и подростков.
2. Специфика социально–культурной работы с детьми разновозрастных групп: задачи, методы, формы.
3. Игра как метод организации досуга детей и подростков.
4. Социально–культурный потенциал детей и подростков.
Литература: основная – [6, 12, 29, 33, 34]; дополнительная – [50, 53, 54, 60].
2. Тема 2 Система детских культурно–воспитательных учреждений.
1. Основные направления деятельности детских учреждений СКС, их характеристика.
2. Типы детских культурно–воспитательных учреждений. Характеристика досуговой деятельности:
а) подростковых формирований;
б) клубов по месту жительства;
в) Учреждений дополнительного образования;
г) Оздоровительно–образовательных учреждений.
Литература: основная – [3, 4, 5, 12, 33]; дополнительная – [49].
Тема 3. Особенности социально-культурной деятельности различных категорий детей и подростков.
1. Системный подход к работе с одарёнными детьми. Проблемы педагогики одарённых детей.
2. Социально-культурные технологии в работе с аномальными детьми: общая классификация и назначение.
3. Социально-культурные технологии профилактики девиантного поведения детей и подростков.
Литература: основная – [8, 11, 12, 14, 20, 22, 32, 33, 35, 37, 40, 44], дополнительная – [48, 49, 51, 52, 55].
Тема 4. Социально-культурные технологии работы с семьёй.
1. Функции семьи и их реализация в сфере досуга.
2. Социально-культурный потенциал семейных увлечений.
3. Современные подходы к организации семейного досуга: традиции и новации.
Литература: основная – [12, 33]; дополнительная – [45, 57, 58].
Тема 5. Общая характеристика и проблемы социально-культурной деятельности молодёжи.
1. Специфика процесса самоорганизации молодёжного досуга.
2. Основные направления молодёжного досуга.
3. Молодёжные субкультуры.
Литература: основная – [9, 10, 12, 13, 17, 19, 21, 23, 36, 39, 41]; дополнительная – [49].
Тема 6. Социально-культурные технологии профилактики криминогенного поведения молодёжи.
1. Социальная направленность молодёжного досуга. Неформальные объединения молодежи.
2. Социально-психологическая реабилитация молодёжи.
3. Культура против наркотиков.
Литература: основная – [1, 2, 7, 12, 43]; дополнительная – [49].
Тема 7. Организация молодёжных движений.
1. Типология и проблемы формирования молодёжных общественных объединений.
2. Организационно-правовые формы общественных молодёжных объединений.
3. Молодёжные движения: волонтёры, скауты, тинэйджеры. Характеристика деятельности.
Литература: основная – [3, 12, 25, 26, 27, 31, 38, 41]; дополнительная – [49].
Тема 8. Общая характеристика и особенности СКД людей среднего возраста.
1. Социально – психологические особенности людей среднего возраста.
2. Ценностные приоритеты людей среднего возраста.
Литература: основная – [12, 16, 33]; дополнительная – [49].
Тема 9. Содержание и динамика досуговых интересов взрослого населения.
1. Формы социально–культурные работы со взрослым население.
2. Технология работы клубов по интересам.
3. Динамика досуговых интересов взрослого населения.
Литература: основная – [12, 15, 16, 33, 42]; дополнительная – [49].
Тема 10. Социально-культурные аспекты современной геронтологии.
Старость и старение как социокультурный и демографический феномен.
Традиционные и инновационные методы досугового воздействия людям старших возрастов.
Специфика процесса адаптации в СКС людей пожилого возраста.
Литература: основная – [12, 18, 28, 33]; дополнительная – [49].
Тема 11. Организация социально-культурной деятельности людей пожилого и старческого возраста.
Технология организации досуга лиц пожилого возраста.
Основные направления деятельности по организации досуга пожилых людей в России и за рубежом.
Субъекты социально-культурной работы с пожилыми людьми.
Организация досуга пожилых людей в условиях домов – интернатов.
Литература: основная – [12, 24, 30, 33]; дополнительная – [49].