5. Методичні рекомендації до виконання домашніх контрольних робіт

Студент повинен виконати у першому семестрі (згідно графіку) 1 контрольну роботу, що передбачена навчальним планом з дисципліни.

Якість контрольної роботи оцінюється по тому, наскільки самостійно та вірно студент розкрив зміст запитань.

При виконанні контрольної роботи рекомендовано використовувати крім першоджерел та підручників з історії України також довідкову літературу і матеріали періодичних видань.

Відповідаючи на контрольні запитання, необхідно дотримуватись загальних правил виконання контрольної роботи, вказати запитання, що розглядаються, чітко, грамотно і самостійно викласти їх суть. Відповіді на запитання повинні бути творчими. Не слід перевантажувати роботу цитатами, але коли цитата наводиться, то її необхідно писати дослівно, брати в лапки і вказувати джерело, з якого вона взята (прізвище автора, назва твору, місце і рік видання, видавництво, том, сторінка).

Обсяг контрольної роботи має бути в межах 15-18 сторінок на папері формату А 4. Виконувати роботу потрібно грамотно, акуратно, без скорочень згідно вимог.

При оформленні контрольної роботи необхідно дотримуватись наступних вимог:

- титульний аркуш, та рецензія, яка підколюється в кінці роботи;

- план;

- роботу необхідно надрукувати на аркушах формату А4: поля 2*2*2*2, шрифт Times New Roman 14, вирівняти текст по ширенні, та пронумеровані знизу від центру, тобто титульних аркуш це 0 сторінка;

- таблиці пронумеровані та надана назва;

- обов'язкова нумерація сторінок;

- наприкінці роботи приводиться список використаних літературних джерел.

Варіанти домашньої контрольної роботи

Варіант 1

1. Проаналізуйте значення дохристиянського та християнського світогляду східних слов’ян.

2. Тестові завдання.

2.1.Яке з трьох запропонованих визначень найповніше розкриває зміст поняття "історичні джерела":

а) це продукти людської діяльності в минулому, їх рештки, що дійшли до нас і дають змогу відтворити історію людини;

б) це літописи, угоди, документи, закони;

в) це народні пісні, перекази, легенди, приказки.

2.2.Основними заняттями праслов'янських племен були:

а) перегінне скотарство;

б) осіле тваринництво і землеробство;

в) землеробство, ремесла, торгівля

2.3. Найдавнішим народом на території України були:

а) кіммерійці;

б) скіфи;

в) греки.

Варіант 2

1) Дайте характеристику політиці Російської імперії щодо України у XVIII ст.

2. Тестові завдання.

2.1.Люди, які потрапили в залежність від когось внаслідок укладання з ним договору, в Київській Русі називалися:

а) закупами;

б) рядовичами;

в) холопами.

2.2. Соціальні відносини в Київській Русі у ІХ-ХІ ст. з точки зору сучасних істориків доцільно характеризувати як:

а) багатоукладні;

б) родові;

в) феодальні;

г) Ваш варіант відповіді

2.3. Встановіть відповідність:

а) Ігор б) Святослав в) Ольга г) Олег д) Ярополк

1) 882-912 рр. 2) 912-945 рр. 3) 945-964 рр. 4) 964-972 рр. 5) 972-980 рр.

Варіант 3

1) Проаналізуйте історичну роль Івана Мазепи та Богдана Хмельницького: порівняльна характеристика.

2) Тестові завдання.

2.1. Люблінська Унія між Королівством Польським та Великим Князівством Литовським була укладена:

а) 1513 р.;

б) 1569 р.;

в) 1586 р.

2.2. Багатогалузеве феодальне господарство, що ґрунтувалося на праці селян-кріпаків, в Україні називали:

а) фірман;

б) фільварок;

в) дворище;

г) латифундія.

2.3.Встановіть відповідність:

а) повстання марка Жмайла б) повстання П. Бута (Павлюка), Д Гуні та Я. Острянина в) руйнування Кодака кошовим І. Сулимою г) повстання Т. Федоровича ( Трясила) д) Хотинська війна

1) 1620-1621 рр. 2) 1625 р. 3) 1630 р. 4) 1635 р. 5) 1637-1638 рр.

Варіант 4

1) Визначте, які факти засвідчують суверенітет (у його внутрішньому та зовнішньому вимірах) Української держави, створеної Богданом Хмельницьким, обгрунтуйте власну точку зору.

2) Тестові завдання.

2.1.. “Березневі статті” Богдана Хмельницького були узгоджені й затверджені :

а) у Переяславі;

б) у Києві;

в) у Москві.

2.2. Битва під Берестечком на Волині між військами Богдана Хмельницького і Яна Казимира відбулася:

а) 1649 р.;

б)1651 р.;

в) 1652 р.

2.3. Встановіть відповідність:

а) вересень 1651 р. б) травень 1652 р. в) вересень-грудень 1653 р. г) грудень 1653 р. д) січень 1654 р.

1) облога Жванця; 2) мирний договір з польським королем на засадах Зборівської угоди; 3) Білоцерківський мирний договір; 4) Битва під г. Батіг; 5) Переяславська Рада.

Варіант 5

1. Які, на вашу думку, причини існування в історії України періоду, який образно називають “Руїною”, розкрийте основні події цього періоду? (60-80 рр. ХVІІ ст.).

2) Тестові завдання.

1. Андрусівське перемир’я (1667р.)між Річчю Посполитою т Московським царством юридично оформило:

а) приєднання України до Московського царства;

б) поділ України на польську – Правобережну та московську – Лівобережну;

в) повернення всіх земель України, крім Чернігівщини та Запоріжжя, під владу польського короля.

2.2. “Вічний мир” між Річчю Посполитою і Московським царство був укладений :

а) 1667 р.;

б) 1686 р.;

в) 1669 р.

Що за ним було остаточно закріплено?

2.3.Встановіть відповідність:

а) Іван Брюховецький б)Павло Тетеря в)Іван Виговський г)Іван Самойлович д) Юрій Хмельницький е) Петро Дорошенко ж) Дем’ян Многогрішний

1)1657-1659 рр. 2)1659-1663 рр. 3)1663-1668 рр. 4)1663- 1665 рр. 5)1665-1676 рр. 6)1668-1672 рр. 7)1672-1687 рр.

Варіант 6

1) Проаналізуйте причини провалу намірів гетьмана І. Мазепи щодо здобуття незалежності українського народу та політику Петра І щодо України на початку 18 століття?

2)Тестові завдання..

2.1. Іван Мазепа був гетьманом Війська Запорозького в :

а) 1668-1676 рр.;

б) 1676-1687 рр.;

в) 1687-1709 рр.

2.2. Царські війська за наказом Петра І зруйнували Запорозьку Січ у:

а) жовтні 1708 р.;

б) травні 1709 р.;

в) вересні 1710 р.

2.3. Встановіть відповідність:

а) гетьманство Данила Апостола б) гетьманство Івана Скоропадського в) правління в Гетьманщині Малоросійської колегії г) гетьманство в еміграції Пилипа Орлика д) гетьманство Івана Самойловича е) “правління гетьманського уряду”

1) 1672-1687 рр. 2) 1708-1722 рр. 3) 1710-1742 рр. 4) 1722-1727 рр. 5) 1727-1734 рр. 6) 1734-1750 рр.

Варіант 7

1) Охарактеризуйте мету учасників гайдамацького руху. Чи можна стверджувати, що цей рух мав антифеодальний та національно-визвольний характер? Обґрунтуйте відповідь.

2. Тестові завдання.

2.1. Останнім кошовим отаманом Запорозької Січі був:

а) Кирило Розумовський;

б) Кость Гордієнко;

в) Петро Калнишевський.

2.2. Запорозька Січ була остаточно зруйнована російською царицею Катериною ІІ, тому що:

а) імператриця ненавиділа українців, а запорожці уособлювали в собі їхні кращі якості та були стійкими прихильниками української автономії;

б) вона перестала бути військовим захистом Півдня після занепаду Кримського ханства й Османської імперії, але зберігала свій демократичний устрій, була опорним пунктом “бунтівників” та перешкодою колонізації Північного Причорномор’я;

в) вона була потенційною союзницею татар під час російсько-турецьких воєн за вихід до Чорного моря.

2.3. На півдні України в процесі його колонізації були засновані міста:

а) Херсон б) Миколаїв в) Одеса г) Катеринослав д)Єлисаветград е)Олександрівськ

1) 1754р.р. 2) 1770 р. 3) 1777 р. 4) 1778 р. 5) 1789 р. 6) 1794р.

Варіант 8

1) Проаналізуйте основні тенденції соціально-економічного розвитку України в першій половині ХІХ ст. Також проаналізуйте основні культурно-просвітницькі організації, що діяли на українських землях в цей період.

2) Тестові завдання.

1. Українські землі в ХІХ – на початку ХХ ст. входили до складу:

а) Російської імперії, Речі Посполитої, Туреччини;

б) Російської імперії, Австро-Угорщини;

в) Австро-Угорщини, Російської імперії та Туреччини.

2. На території Лівобережної України (Малоросії) кріпосне право було запроваджено в:

а) 1775 р.;

б) 1783 р.;

в) 1796 р.

2.3.Таємне Кирило-Мефодіївське товариство існувало у:

а) 1843-1845 рр.;

б) 1845-1847 рр.;

в) 1847-1848 рр.

2.4. Автором “Книги буття українського народу” (Закону Божого)” вважають:

а) Т. Шевченка;

б) П. Куліша;

в) М. Костомарова

Варіант 9

1) Розкрийте причини загибелі незалежної Галицько-Волинської держави та наслідки цієї події для українців як нації.

2)Тестові завдання.

2.1.Галицьку та Волинську землі вперше об’єднав:

а) Ярослав Осмомисл;

б) Роман Мстиславович;

в) Мстислав Удатний.

2.2. Залежність Галицько-Волинської землі від татар у другій половині ХІІІ- першій половині ХІV ст. виявлялася:

а) в отриманні галицько-волинськими князями від татарських ханів “ярлика на княжіння” і виплаті щорічної данини;

б) у наданні військової допомоги татарам та виплаті їм значної данини (її збирали кожні два роки прислані ханом баскаки);

в) основним чином, у наданні військової допомоги татарським ханам.

2.3. Встановіть відповідність:

а)1199-1205 рр. б) 1205-1264 рр. в) 1205-1269 рр. г) 1264-1301 рр д) 1301-1308 рр

1) правління Данила Галицького 2) правління князя Льва Даниловича 3) правління князя Юрія І; 4) правління князя Василька Романовича; 5) правління князя Романа Мстиславовича

Варіант 10

1) Розкрийте причини масової еміграції українців наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. Чому міграційні процеси перетворилися на глобальну проблему сучасного українського буття?

2) Тестові завдання.

2.1. Кріпосне право в підросійській Україні було ліквідоване в:

а) 1848 р.;

б) 1853 р.;

в) 1861 р.

2.2. Сільська община в підросійській Україні була остаточно зруйнована в результаті:

а) діяльності земств;

б) аграрної реформи Столипіна;

в) першої світової війни.

2.3. Встановіть відповідність:

а) Донецько-Криворізький район б) губернії Правобережжя України в) губернії півдня України

1) цукрова промисловість; 2) товарне виробництво зерна; 3) вугледобування та металургія

2.4. Українська інтелігенція називала “громадами”! створювані в другій половині ХІХ ст.:

а) господарські організації, метою яких був спільний обробіток землі та збут сільськогосподарської продукції;

б) культурно-освітні організації, які ставили своєю метою поширення національної ідеї шляхом видання книг, журналів, проведення вечорів тощо;

в) політичні організації, що ставили своєю метою відродження української державності.

Варіант 11

1. Визначить основні причини суспільно-політичної кризи в сучасній Україні, власну думку обгрунтуйте.

2. Тестові завдання.

1. Уряд УНР називався:

а) Раднарком;

б) Генеральний секретаріат;

в) Народний секретаріат.

2.2. Президентом Української народної республіки був:

а) М. Грушевський;

б) П. Скоропадський;

в) В. Винниченко;

г) С. Петлюра.

2.3. Згідно з ІІІ Універсалом Україна проголошувалася:

а) незалежною народною республікою;

б) автономною державною одиницею у складі Російської республіки;

в) автономною державною одиницею у складі оновленої федерації , що виникла на уламках Російської імперії;

г) автономною державною одиницею у складі Російської більшовицької республіки.

2.4. Встановіть відповідність:

а) 3-4 березня 1917 р. б) 10 червня 1917 р. в) 3 липня 1917 р. г) 7 листопада 1917 р. д) 12 грудня 1917 р. е) 9 січня 1918 р.

1) ІІІ Універсал Центральної Ради; 2) ІV Універсал Центральної Ради; 3) ІІ Універсал Центральної Ради; 4) Утворення Центральної Ради; 5) Проголошення радянської влади в Україні 6) І Універсал Центральної Ради;

Варіант 12

1. Охарактеризуйте основні проблеми духовного розвитку сучасного українського суспільства, в чому полягає сутність поняття «духовна єдність народу»?

2. Тестові завдання

2.1.Литовська держава утворилася у :

а) ХІІ ст.;

б) ХІІІ ст.;

в) ХІV ст.

2.2.Українські землі звільнилися від іга монголо-татарських орд після битви:

а) на Куликовому полі;

б) на річці Сині Води;

в) під Грюнвальдом.

2.3.Кревську унію між Литвою і Польщею укладено в:

а) 1385 р.;

б) 1413 р.;

в) 1569 р.

Варіант 13

1. Проаналізуйте значення включення України до європейського освітянського простору: проблеми та перспективи.

2. Тестові завдання

2.1.Вкажіть період існування Гетьманату:

а) березень 1917 р. - січень 1918 р.?

б) січень 1918-квітень 1918 р.;

в) квітень 1918 р. - листопад 1918 р.

2.2 Акт Злуки Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної Республіки було проголошено:

а) 1 листопада 1918 р.;

б) 22 січня 1919 р.;

в) 25 червня 1919 р.?

2.3. Встановіть відповідність:

а) Г. П’ятаков, М. Скрипник б) В. Блакитний, О. Шумський в) С. Петлюра, В. Винниченко г) П. Скоропадький, Ф. Лизогуб д) М. Грушевський, П. Христюк

1) Українська Центральна Рада 2) Директорія 3) КП(б) У 4) Гетьманат 5) УПРС

Варіант 14

1. Проаналізуйте сучасний розвиток України в контексті глобальних проблем сучасності.

2. Тестові завдання

2.1. Як називалася найпотужніша в СРСР гідроелектростанція, будівництво якої , згідно з планом ГОЕРЛО, розпочалося в Україні в 20х роках ХХ століття.:

а) Каховська ГЕС;

б) Дніпровська ГЕС;

в) Шушинська ГЕС.

2.2. . Юридичне оформлення СРСР відбулося:

а) 30 грудня 1922 р.;

б) 28 грудня 1920 р.;

в) 31 січня 1921 р.

2.3. Встановіть відповідність:

а) політика “воєнного комунізму” б) “нова економічна політика” в) політика колективізації г) політика індустріалізації д) п’ятирічний план .

1) примусове об’єднання сільськогосподарських виробників у колективних господарствах (колгоспах); 2) концентрація фінансових та організаційних зусиль на розвитку важкої промисловості з метою перетворення УРСР в індустріально розвинуту країну; 3) політика, що допускала лібералізацію в сільському господарстві, легкій промисловості та торгівлі, однак давала змогу радянській владі зберігати “командні” позиції у важкій промисловості, транспорті, банківській та земельній справах, кадровій політиці; 4) політика, яка передбачала одержавлення промисловості, торгівлі, а також заборону приватній торгівлі, остання розцінювалась як спекуляція; 5) основна форма планування радянською владою соціально-економічного розвитку СРСР

Варіант 15

1) Які, на Вашу думку, основні причини соціально-економічної нестабільності в бутті сучасної України. Наведіть приклади тих європейських держав, досвід яких можна було би застосувати для розвитку української економіки.

2) Тестові завдання

2.1.Гітлерівський план “Ост” передбачав:

а) надання Україні в майбутньому державної незалежності, сприяння її економічному, культурному розвиткові, досягнення європейських стандартів життя;

б) перетворення України на органічну частину Німецької держави, а українці- на її громадян, рівноправних з іншими народами;

в) перетворення України на колоніальну країну, аграрно-сировинний придаток рейху. Місцеве населення проголошувалося людьми “третьго гатунку і підлягало фізичному знищенню.

2.2. Встановіть відповідність:

а) 22 червня 1941 р. б) 23-29 червня 1941 р. в) 5 серпня -16 жовтня 1941 р. г) 11 липня -19 жовтня 1943 р. д) жовтень 1941-3 липня 1942 р.

1) оборона Києва 2) оборона Севастополя 3) Оборона Одеси 4) Напад Німеччини на СРСР 5) танковий бій у районі Луцьк-Броди-Рівну

2.3. “Рейкова війна” - це:

а) операція радянських військ на Лівобережній Україні, здійснена влітку 1943 р. з широким використанням бронепоїздів;

б) операція радянських партизанів зі знищенням залізниць, остів, залізничних ешелонів, здійснена напередодні Курської бити, зокрема і на території України;

в) операція підпілля ОУН зі знищення залізниць, мостів, здійснена в липні-серпні 1942 р.