- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и лабораторным занятиям для студентов одо
- •Каданкова н.Н.
- •Тема: Методы психологического исследования
- •Марина Коновалова Экспериментальная психология. Введение в психологическое исследование
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1 Курс, 1 семестр, каданкова н.Н.,
- •Проблема психического в отечественной психологии
- •Строение индивидуальной деятельности человека
- •Задания:
- •Основная литература:
- •Маклаков а.Г.Общая психология. –сПб.: Питер. – 2007, с. 70 - 76, -88- 105, 122-134.
- •Дополнительная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Каданкова н.Н.,
- •Семинар №3.
- •Тема: «Чувственное познание: Ощущения и восприятие»
- •2.Восприятие:
- •Сравнительный анализ процессов восприятия и ощущения
- •Заполнить таблицу: «Свойства восприятия»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Каданкова н.Н.,
- •Семинар № 4
- •Тема: Мышление и речь
- •Задания:
- •Дополнительная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Каданкова н.Н.,
- •Семинар № 5
- •Тема: Память, внимание
- •Задания:
- •1.Изучить и сделать выписки из след. Работ:
- •Заполнить таблицу: «Свойствавнимания»
- •Основная литература
- •Дополнттельная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Каданкова н.Н.,
- •Семинар № 6
- •Тема: Психология личности
- •1Курс бакалавриат
- •Тема: Индивидуально-типологические особенности личности.
- •Основная литература
- •Маклаков а.Г.Общая психология. –сПб.: Питер. – 2007, с. 535-551, 553-562, 567-581. Дополнительная литература
- •Тема: Эмоционально-волевая сфера человека
- •Задания:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Лабораторная работа № 1
- •1Курс бакалавриат
- •1Курс бакалавриат
- •Лабораторная работа 3 тема: Память
- •Задания:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Лабораторная работа 4 тема: Внимание
- •Задания:
- •Основная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Лабораторная работа 5 тема: Воображение
- •Задания:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Лабораторная работа №6
- •Задания:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1Кур бакалавриат
- •Лабораторная работа №7
- •Задания:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Лабораторная работа №8
- •1Курс бакалавриат
- •Лабораторная работа №9
- •Задания:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1Курс бакалавриат
- •Лабораторная работа № 10
- •Задания:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Дополнительная литература
Годфруа Ж. Что такое психология. М, 1992., т.1., с. 110-117;125-126.
Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. М, 2001, с.33-36, 39-40, 51-55, 74-75,80-81.
Краткий психологический словарь /Под ред А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского, М., 1985. – С.18, 23, 31,61, 80, 122,160, 169, 177, 186, 322, 354, 403, 404.
Общий практикум по психологии. Метод наблюдения / Под ред. М.Б. Михалевской – М., 1985.
Общая и экспериментальная психология
специальность - бакалавриат,
1 Курс, 1 семестр, каданкова н.Н.,
СЕМИНАР № 2
Проблема психического в отечественной психологии
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
Психики как основной предмет в отечественной психологии. Сравнительная характеристика психики животных и человека. (Групповое поведение, «язык животных», использование орудий).
Совместная деятельность людей и возникновение сознания человека.
Развитие психики в онтогенезе. Культурно –историческая концепция Л.С. Выготского.
Строение индивидуальной деятельности человека
Проблема деятельности в отечественной психологии Теория деятельности А.Н. Леонтьева:
Структура деятельности (психофизиологический уровень, уровень операций, уровень действий, уровень деятельностей). Мотивоционно-потребностная сфера (характеристика мотивов и потребностей)
Внутренняя деятельность.
Задания:
1. Заполнить таблицу « Сравнительная характеристика особенностей трудовой деятельности человека и животных.
Особенности трудовой деятельности людей |
Филогенетические предпосылки развития труда животных |
Природные ограничения для трудовой деятельности животных |
|
|
|
Придумать примеры деятельности человека и проанализировать их по уровням.
Основная литература:
Маклаков а.Г.Общая психология. –сПб.: Питер. – 2007, с. 70 - 76, -88- 105, 122-134.
Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М, 1986, с. 43-60.
Дополнительная литература
Леонтьев А.Н. Общая характеристика психики животных /Хрестоматия по психологии / Под ред А.В. Петровского. -М., 1987, С.62-68 ( 1)
Леонтьев А.Н. Общее понятие о деятельности /Хрестоматия по психологии / Под ред А.В. Петровского. -М., 1987, С.93-100 ( 1).
Общая и экспериментальная психология
1Курс бакалавриат
Каданкова н.Н.,
Семинар №3.
Тема: «Чувственное познание: Ощущения и восприятие»
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
I.Проблема познания в психологии. Образ – как основная категория познания. Общая характеристика познавательных процессов.
II. Чувственное познание:
1. Ощущение
понятие и виды ощущений. Строение анализатора;
свойства ощущений (качество, интенсивность, длительность, локализация).
адаптация органов чувств.
2.Восприятие:
характеристика восприятия и его особенностей, свойства восприятия (предметность, целостность, структурность, константность, избирательность, осмысленность);
восприятие как действие (развитие перцептивных действий);
восприятие времени, пространства, движения, формы, величины;
основные законы восприятия в гештальтпсихологии.
ЗАДАНИЯ:
Изучить литературу к семинару, выписать основные понятия по теме восприятие и ощущения: ощущения, восприятие, экстероцептивные, интероцептивные, проприоцептивные ощущения, чувствительность, адаптация, сенсибилизация, синестезия,
Заполнить таблицу. Проведи сравнительный анализ двух процессов по всем возможным параметрам : виды, функции, свойства, механизм функционирования, методы исследования. На основании своей таблицы попытайся доказать 1 из существующих точек зрения: Ощущения и восприятие –единый процесс; ощущение и восприятие –самостоятельные психические процессы.