Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
эпидемка.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
199.61 Кб
Скачать
  1. Висновок

Враховуючи вище отримані дані, складіть стислу характеристику епідемічної ситуації стосовно шкарлатини в районі К міста Х.

  1. Перелік використаної літератури курсова робота № 17.

  1. Теоретична частина

Актуальність шкарлатини з урахуванням професійної діяльності.

  1. Кількісна оцінка епідемічного процесу

У районі К. міста Х. щорічно, протягом 9 років, реєструвалися випадки захворювання на шкарлатину (табл. 1).

Табл. 1

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

район К

(абсолютний показник)

477

577

647

747

846

677

507

977

806

чисельність населення

в районі К

(абсолютний показник)

734566

747880

433678

747753

736732

735998

733778

727789

726637

місто Х

(інтенсивний показник)

30,58

48,49

22,1

24,91

25,13

39,25

47,25

22,41

11,45

  1. Розрахувати інтенсивний показник захворюваності на шкарлатину в районі.Побудувати графічне зображення динаміки захворюваності за дев’ятирічний період у районі К та місті Х.

  2. Побудувати лінію тренда та оцінити тенденцію подальшого перебігу епідемічного процесу шкарлатини.

  3. Порівняти рівень захворюваності в місті та районі. ЯКІСНА ОЦІНКА ЕПІДЕМІЧНОГО ПРОЦЕСУ

А. У табл. 2 представлений розподіл випадків захворювання на шкарлатину по місяцях за останні три роки.

Табл. 2

роки

всього

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

XII

2006

507

89

67

23

34

45

34

23

25

34

34

45

54

2007

977

65

77

80

124

113

55

11

14

25

134

155

124

2008

806

57

54

77

97

91

57

34

21

56

76

87

99

  1. Побудувати графічне зображення сезонності й описати його.

  2. Чому для шкарлатини притаманна встановлена сезонність?

Б. В табл. 3 представлено кількість захворілих осіб у різних соціальних групах населення міста за певний період часу.

Табл. 3

група населення

кількість випадків

(абсолютний показник)

неорганізовані діти

357

організовані діти

748

студенти

664

робітники

466

службовці

646

інші групи населення

247

  1. Розрахувати екстенсивний показник та побудувати графічне зображення структури захворюваності на шкарлатину і опишіть його.