3. Висновок

Враховуючи вище отримані дані, складіть стислу характеристику епідемічної ситуації стосовно шкарлатини в районі К міста Х.

4. Перелік використаної літератури курсова робота № 18.

1. Теоретична частина

Актуальність шкарлатини з урахуванням професійної діяльності.

2. Кількісна оцінка епідемічного процесу

У районі К. міста Х. щорічно, протягом 9 років, реєструвалися випадки захворювання на шкарлатину (табл. 1).

Табл. 1

	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008
район К (абсолютний показник)	567	476	765	798	856	657	387	857	686
чисельність населення в районі К (абсолютний показник)	674566	667880	643678	697773	696732	685999	673778	647789	666637
місто Х (інтенсивний показник)	24,58	32,49	23,1	32,91	15,13	19,25	25,25	22,41	24,45

1. Розрахувати інтенсивний показник захворюваності на шкарлатину в районі. Побудувати графічне зображення динаміки захворюваності за дев’ятирічний період у районі К та місті Х.

2. Побудувати лінію тренда та оцінити тенденцію подальшого перебігу епідемічного процесу шкарлатини.

3. Порівняти рівень захворюваності в місті та районі.

3. Якісна оцінка епідемічного процесу

А. У табл. 2 представлений розподіл випадків захворювання на шкарлатину по місяцях за останні три роки.

Табл. 2

роки	всього	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X	XI	XII
2006	387	79	57	13	24	35	24	13	15	24	24	35	44
2007	857	55	67	70	114	103	45	1	4	15	124	145	114
2008	686	47	44	67	87	81	47	24	11	46	66	77	89

1. Побудувати графічне зображення сезонності й описати його.

2. Чому для шкарлатини притаманна встановлена сезонність?

Б. В табл. 3 представлено кількість захворілих осіб у різних соціальних групах населення міста певний період часу.

Табл. 3

група населення	кількість випадків (абсолютний показник)
неорганізовані діти	246
організовані діти	746
студенти	223
робітники	256
службовці	352
інші групи населення	247

1. Розрахувати екстенсивний показник та побудувати графічне зображення структури захворюваності на шкарлатину і опишіть його.