4. Висновок

Враховуючи вище отримані дані, складіть стислу характеристику епідемічної ситуації стосовно шкарлатини в районі К міста Х.

5. Перелік використаної літератури курсова робота № 19.

1. Теоретична частина

Актуальність шкарлатини з урахуванням професійної діяльності.

2. Кількісна оцінка епідемічного процесу

У районі К. міста Х. щорічно, протягом 9 років, реєструвалися випадки захворювання на шкарлатину (табл. 1).

Табл. 1

	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008
район К (абсолютний показник)	747	647	635	456	546	546	257	390	566
чисельність населення в районі К (абсолютний показник)	464566	457880	453678	467773	466732	465999	463778	457789	456637
місто Х (інтенсивний показник)	34,58	33,49	33,1	32,91	25,13	29,25	25,25	12,41	14,45

1. Розрахувати інтенсивний показник захворюваності на шкарлатину в районі. Побудувати графічне зображення динаміки захворюваності за дев’ятирічний період у районі К та місті Х.

2. Побудувати лінію тренда та оцінити тенденцію подальшого перебігу епідемічного процесу шкарлатини.

3. Порівняти рівень захворюваності в місті та районі.

3. Якісна оцінка епідемічного процесу

А. У табл. 2 представлений розподіл випадків захворювання на шкарлатину по місяцях за останні три роки.

Табл. 2

роки	всього	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X	XI	XII
2006	257	29	27	13	24	35	24	13	15	24	24	5	24
2007	390	55	67	70	14	23	45	14	4	15	24	45	14
2008	566	37	34	47	67	61	47	24	11	46	66	57	69

1. Побудувати графічне зображення сезонності й описати його.

2. Чому для шкарлатини притаманна встановлена сезонність?

Б. В табл. 3 представлено кількість захворілих осіб у різних соціальних групах населення міста за певний період часу.

Табл. 3

група населення	кількість випадків (абсолютний показник)
неорганізовані діти	256
організовані діти	354
студенти	353
робітники	142
службовці	232
інші групи населення	153

1. Розрахувати екстенсивний показник та побудувати графічне зображення структури захворюваності на шкарлатину і опишіть його.