Методические указания:

Тема «Психологическая структура личности» является ключевой для понимания практически всех вопросов общей психологии, а также других психологических дисциплин. Только добросовестная и качественная подготовка к семинару со словарями и авторскими текстами, выполнение инструкций преподавателя относительно подготовки позволит разобраться в проблемах психологии личности настолько, чтобы иметь в дальнейшем возможность ориентироваться в широком круге вопросов.

Практическое занятие 5

Тема: Темперамент

Цель: Познакомиться с категорий «темперамент» и ее местом в структуре личности, овладеть методами диагностики темперамента

Ход:

1. Обсуждение теоретических вопросов.

2. Изучение возможностей определения типа темперамента посредством наблюдения поведенческих особенностей.

3. Проведение личностного опросника Г.Айзенка.

4. Решение психологических задач по теме.

5. Проведение рефлексивного анализа.

6. Заполнение таблицы «Психологическая характеристика типов темперамента»

Вопросы для обсуждения:

Динамика представлений о темпераменте в психологических теориях. Темперамент как результат функционирования центральной нервной системы. Типы темперамента. Свойства темперамента. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

Литература

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Учебное пособие для вузов. -М.:Юрайт, 2002.-336 с.-ISBN 5-88711-011-2.

2. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. - Казань, 1969.- 280 с.

3. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности.- М.: Педагогика, 1986.- 356 с.

4. Мерлин В.С. Психология индивидуальности. Избр. психол. тр./Под ред. Е.А.Климова. - Москва-Воронеж, 1996.- 446 с.

5. Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы. - М.: Просвещение, 1966.- 383 с.

6. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии: учеб. пособие/ Л.И.Вансовская, В.К.Гайда, В.К.Гербачевский и др. Под ред. А.А.Крылова.- Л.: ЛГУ, 1990.- 272 с.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии в 2-х т. - М.: Педагогика, 1989.

8. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий.- М.: Наука, 1979.- 352 с.

9. Симонов П.В. Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. - М.: Наука, 1984.- 160 с.

10. Сонин В.А. Психологический практикум: задачи, этюды, решения.- Изд. 2-е, перераб. и доп.- М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1998.- 168 с.

11. Теплов Б.М. О понятиях слабости и инертности нервной системы// Вопросы психологии.- N6.- 1955.

12. Теплов Б.М. Проблема индивидуальных различий.- М.: АПН РСФСР.- 1961.- 561 с.

13. Толочек В.А. Исследование индивидуального стиля деятельности // Вопросы психологии.- 1991.- N3

Методические указания:

Выполнение практических заданий на этом занятии требует глубокого понимания теоретических вопросов. Наиболее информативны работы:

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Учебное пособие для вузов. - М.: Юрайт, 2002.-336 с.-ISBN 5-88711-011-2.

Мерлин В.С. Психология индивидуальности. Избр. психол. тр./Под ред. Е.А.Климова. – Москва - Воронеж, 1996.- 446 с.

Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы. - М.: Просвещение, 1966.- 383 с.