2. Цели образовательного процесса.

Реализуемые образовательные программы

2.1. Основными целями Учреждения является формирование общей культуры личности обучающегося на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ и создание условий:

а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

в) для формирования у школьников современного уровня знаний;

г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

д) для осознанного выбора профессии.

2.2. Для реализации основных целей Учреждение имеет право:

а) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать общеобразовательные (основные и дополнительные) программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования с учетом требований государственных образовательных стандартов;

б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

в) выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники в пределах, определенных законом Российской Федерации «Об образовании»;

г) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

д) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе платные, за пределами основных образовательных программ;

е) привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе и валютные, средства за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

ж) выступать в качестве арендатора и арендодателя объектов собственности;

з) образовывать ассоциации, союзы и иные объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций;

и) вести предпринимательскую деятельность, не запрещенную законодательством Российской Федерации и не приносящую ущерб основной уставной деятельности Учреждения;

к) устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями.

2.3. Учреждение создает учащимся с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющим недостатки в физическом и (или) психическом развитии (далее – с ограниченными возможностями здоровья), условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.

2.4. Учреждение выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам учебные занятия, принимает меры по их воспитанию и получению ими основного общего образования.

2.5. Учреждение выявляет семьи, находящиеся в социально – опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей. Привлекает общественные организации и ведомства для проведения совместных проектов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

2.6. Учреждение обеспечивает организацию общедоступных кружков, спортивных секций и привлечению в них несовершеннолетних детей.

2.7. Учреждение определяет порядок деятельности по профилактике употребления психоактивных веществ учащимися.

2.8. Учреждение выявляет факты жестокого обращения с детьми и незамедлительно информирует службы системы профилактики.

2.9. Учреждение обеспечивает совместно с другими ведомствами занятость и отдых учащихся в летний период (лагеря с дневным пребыванием детей, трудовые бригады, и т.д.).