- •Дневник - отчет учебно-производственной практики (для студентов специальности «030602 - Связи с общественностью»)
- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Пояснительная записка
- •2. Требования к отчетной документации
- •2.1. Общие требования к студенту, проходящему
- •2.2. Требования к отчетной документации, прилагаемой
- •2.3. Требования к отчетной документации
- •3. Критерии оценивания прохождения учебно-производственной практики студентов специальности «030602 - Связи с общественностью»
- •II. Дневник
- •1. План-задание учебно-производственной практики
- •Самостоятельная работа
- •2. Индивидуальный план работы*
- •3. Характеристика студента-практиканта, данная руководителям практики от организации
- •4. Оценочный лист
- •5. Справка
- •6. Для замечаний и дополнений (рекомендации по улучшению проведения учебно-производственной практики)
- •III. Отчет
- •1. Цели и задачи учебно-производственной практики
- •3. Информационная страница
- •А) описание организации, в которой была пройдена практика
- •Б) описание подразделения, в котором была пройдена практика
- •Направления и содержание деятельности организации/подразделения
- •4. Swot-анализ*: слабые и сильные стороны организации/подразделения
- •1 Этап – составление перечня слабых и сильных сторон организации.
- •2 Этап – перечень возможностей угроз, отражающихся во внешней среде.
- •4 Этап – оценка значимости факторов и их влияния
- •5. Предварительный мониторинг сми о деятельности организации/подразделения*
- •6. Анализ текстовых материалов о деятельности организации/подразделения
- •7. Анализ основных методов и приемов работы pr-специалиста
- •8. Структурно-функциональная характеристика основных видов деятельности организации/подразделения
- •9. Медиа-карта* и медиаплан организации
- •10. Оценка планирования и проведения pr-мероприятия
- •Оценка возможностей организации и проведения мероприятия
- •Стандартная форма оценки проведенного мероприятия
- •Анализ собственной деятельности в рамках мероприятия
- •11. Подготовка материала для сми: заметка и пресс-релиз
- •12 Задание по продвижению образовательных услуг исОбра
- •2. Стимулирование спроса и формирование потребностей и потребительских предпочтений (реклама услуг института). Для этого необходимо:
- •IV. Приложения Приложение № 1 Технология swot-анализа
- •1 Этап – составление перечня слабых и сильных сторон организации.
- •2 Этап – перечень возможностей угроз, отражающихся во внешней среде.
- •3 Этап – определение взаимосвязи факторов внутренней и внешней среды.
- •4 Этап – оценка значимости факторов и их влияния
- •Приложение № 2 Медиакарта
- •Приложение № 3 Формы и структура мониторинга сми
- •1. Мониторинг сми ежедневный, информационный
- •2. Мониторинг еженедельный, аналитический
- •3. Мониторинг ежемесячный и ежегодный, рейтинговый
- •Приложение № 4
- •Задание по продвижению образовательных услуг исОбр
- •2. Стимулирование спроса и формирование потребностей и потребительских предпочтений (реклама услуг института). Для этого необходимо:
- •Отчетные материалы
- •Бланк оценивания для внешнего эксперта (директора школы, завуча по ур/вр, классного руководителя)
- •Приложение № 5 План презентации
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
1 Этап – составление перечня слабых и сильных сторон организации.
СИЛА – это то, в чем организация преуспела, или какая-то особенность, предоставляющая ей дополнительные возможности.
СЛАБОСТЬ – это отсутствие чего-то важного для ее развития (по сравнению с конкурентами) и делающее организацию уязвимой в конкурентной борьбе.
Когда внутренние сильные и слабые стороны организации выявлены, составляется табл. 1.3 «Сила - слабость».
Таблица 1.3
«Сила - слабость» организации
Сильные стороны |
Слабые стороны |
1. 2. 3. |
1. 2. 3. |
2 Этап – перечень возможностей угроз, отражающихся во внешней среде.
Рыночные возможности во многом определяют стратегию организации. В зависимости от условий отрасли возможности могут быть как многообещающими, так и бесперспективными, изменяясь от очень привлекательных (абсолютно необходимо их использовать) до интересующих организацию в последнюю очередь (в самом конце списка приоритетов организации). Зачастую на благосостояние организации отрицательно влияют весьма определенные факторы внешней среды – угрозы.
Когда внешние возможности и угрозы выявлены, составляется табл. 1.4. «Возможности - угрозы».
Таблица 1.4
«Возможности - угрозы» внешней среды для организации
Потенциальные возможности |
Потенциальные угрозы |
1. 2. 3. |
1. 2. 3. |
Оценивая возможности отрасли, необходимо помнить, что интересы отрасли и интересы организации могут не совпадать. Не каждая организация имеет достаточно хорошие позиции, чтобы использовать существующие в отрасли возможности – некоторые организации являются более конкурентоспособными, чем другие, а некоторые могут быть вообще безнадежно выбывшими из борьбы или ограничиваться более скромной ролью. Слабые и сильные стороны организации, а также ее способность конкурировать позволяют ей лучше использовать одни возможности, чем другие.
Наиболее выгодными для организации являются те возможности отрасли, которые обеспечивают организации максимальный рост прибыли, и при которых она приобретает наибольшие конкурентные преимущества, а также те, которые являются приемлемыми для организации в финансовом отношении.
3 Этап – определение взаимосвязи факторов внутренней и внешней среды.
Для оценки этих связей составляется матрица SWOT-анализа, которая имеет следующий вид (табл. 1.5).
Таблица 1.5
|
Внешняя среда |
||
Возможности: 1. 2. 3. |
Угрозы: 1. 2. 3. |
||
Внутренняя среда |
Сильные стороны: 1. 2. 3. |
Поле СИВ (развитие) |
Поле СИУ (компенсация) |
Слабые стороны: 1. 2. 3. |
Поле СЛВ («подтягивание») |
Поле СЛУ (проблема) |
На каждом из полей необходимо рассмотреть возможные парные комбинации и выделить те, которые должны быть учтены при разработке стратегии. В отношении комбинаций, которые выбраны с поля СИВ (силы - возможности), при разработке стратегии необходимо использовать сильные стороны для того, чтобы получить максимальную отдачу от возможностей, появившихся во внешней среде.
СЛВ (слабости и возможности), стратегия должна быть спроектирована таким образом, чтобы за счет появившихся возможностей попытаться преодолеть имеющиеся у организации слабости.
СИУ (силы и угрозы), то стратегия должна предполагать использование силы организации для устранения угрозы.
СЛУ (слабости и угрозы), организация должна выработать такую стратегию, которая позволила бы ей избавиться от слабости и предпринять попытку преодолеть нависшую над ней угрозу.