21.Вчення а.Сміта (1723-1790) про дійсну і номінальну ціну товару.

Глава V посвящена действительной и номинальной цене товаров, или цене их в труде и цене их в деньгах. Поскольку большую часть благ человек получает от труда других людей, то он будет зависеть от количества труда людей, которые он может купить либо распоряжаться. Поэтому, стоимость всякого товара для лица, которое обладает товаром для продажи будет, равна количеству труда, которое он может купить на него или получить в свое распоряжение, т.е. труд представляет действительное мерило стоимости. Действительная цена всякого предмета, т.е. того, что каждый предмет стоит тому, кто их хочет приобрести есть труд или усилия нужные для приобретения этого предмета. Действительная стоимость всякого предмета для человека, который приобрел его и который хочет продать его или обменять на какой-то другой предмет состоит в труде и усилиях, от которых он может избавить себя и которые может переложить на других. То, что покупается на деньги или приобретается в обмен на другие продукты приобретается трудом в той же мере, как и предметы приобретаемые нашим собственным трудом. В самом деле, эти деньги и эти товары сберегают нам труд. Труд был первоначальной ценой, первоначальной покупной суммой, ко­торая была уплачена за все предметы, которые есть в обществе. Труд есть одинаковая жертва, но в обмене приносит разное количество потребительных стоимостей, т.о. ценность которого никогда не меняется, является действительным и единственным мерилом, при помощи которого во все времена можно было расценивать и сравнивать стоимость всех товаров. Именно труд составляет их действительную цену, а деньги - номинальную цену.

20.А.Сміт (1723-1790) про розподіл праці, причини виникнення та його обме­ження, про походження грошей.

"Величайший прогресс в развитии ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ ТРУДА и значительная доля искусства, умения и сообразительности, с каким он направляется и прилагается, явились, по-видимому, следствием РАЗДЕЛЕНИЯ ТРУДА» - писал А. Смит. Будучи экономистом мануфактурного периода, он берет разделение ручного труда в обществе за исходный пункт анализа. Однако ввиду того, что его проще проиллюстрировать на примере мануфактуры по изготовлению булавок он берет ее в качестве примера того, почему это разделение ведет к такому росту производительности труда. Разделение труда больше проявляется в такой отрасли как промышленность, чем в земледелии. Отсюда развитые страны будут иметь преимущество в развитии в этой отрасли, но не в сельском хозяйстве. Причины роста количества работ при ручном разделении будет рази­тельно отличаться по сравнению с отраслями, где труд слабо разделен. Рост производительности труда достигнет роста в 30-50 раз. За счет чего? Прежде всего: 1.От увеличения ловкости каждого отдельного рабочего выполняющего отдельную операцию. 2.От экономии времени при переходе от одной операции к другой. 3.От изобретения машин.

Все это приведет к значительной ЭКОНОМИИ времени на изготовление продукта, а, следовательно, повысит и резко производительность труда. Упрощение работы связанное со специализацией позволяет заменить эту работу машиной, или сделать ее более качественной и совершать усовершенствование машин са­мим рабочим. Вопрос о происхождении и употреблении денег является предметом IV главы книги А. Смита. Он пишет, что при установлении разделения труда все большую часть потребностей люди удовлетворяют продуктами, полученными через обмен, т.е. излишками своего труда. Общество превращается в торговый союз. Возникающие сложности в обмене ограничивали разделе­ние труда. Чтобы их избежать люди стали держать у себя товар, который другие люди не отказались бы взять. В разных частях света эти товары разнились. Так в Древней Греции это был скот, в Абиссинии - соль, на берегах Индии - раковины особого вида, в Виржинии - табак и т.д. В конечном итоге во всех странах люди сочли, что лучшим средством обмена есть металлы. Однако пользование слитками металла имели неудобства: взвешивание и определение пробы. Они были сняты чеканкой монет. В последующих V-VII главах А. Смит исследует правила по которым обмениваются товары друг на друга или за деньги. Как и экономисты его эпохи Смит пользуется понятием "ценность", а не "стоимость". Слово ценность имеет два различных значения. Первое – означает, полезность какого либо предмета "ценность в потреблении", а иногда возможность приобрести другие предметы "ценность в обмене", которую дает обладание данным предметом. Первое называют потребительной стоимостью, а второе меновой стоимостью. Разницу между этими категориями А.Смит объясняет на примере парадокса воды и алмазов. Так вода имеет высокую ценность в потреблении и невысокую ценность в обмене. Алмаз же наоборот. Выяснение трех основных правил определяющих меновую стоимость товаров позволяют ему показать: 1.Каково действительное мерило меновой стоимости или в чем состоит действительная цена товаров. 2.Из каких частей состоит действительная цена.

3. Какие причины повышают иногда некоторые или все части цены товара над естественным или обычным уровнем, а иногда и понижают ниже этого уровня; или какие причины иногда препятствуют точному совпадению рыночной цены, т.е. фактической цены товаров, с их естественной ценой.